Título da aula: Explorando as Lutas do Brasil: Estratégias, Respeito e Inclusão

Propósito da aula: Introduzir aos alunos as lutas do Brasil, enfatizando a importância de planejar e utilizar estratégias, respeitar o oponente e promover a inclusão de todos na prática.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de estratégia no contexto das lutas e sua importância para a resolução de desafios;
• Aprender sobre as lutas praticadas no Brasil, especialmente aquelas menos conhecidas;
• Desenvolver habilidades para planejar e utilizar estratégias em situações de luta;
• Promover o respeito ao oponente e a inclusão de todos na prática de lutas.

Habilidades da BNCC: EF67EF15 - Planejar e utilizar estratégias de observação e análise para resolver desafios peculiares à prática realizada e respeitar o colega como oponente nas lutas do Brasil.

Sobre esta aula: Esta é uma aula de uma hora e trinta minutos. Começará com uma discussão sobre estratégia e sua importância, seguida de uma exploração de diferentes lutas do Brasil. Os alunos então participarão de atividades práticas que envolvem o planejamento e a utilização de estratégias de luta.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para a prática de lutas;
• Tatames ou colchonetes para amortecer quedas;
• Equipamentos de proteção, como capacetes e luvas;
• Vídeos ou imagens de diferentes lutas do Brasil;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Discussão inicial sobre o conceito de estratégia e sua importância na vida cotidiana, com foco em situações de luta.
   • Apresentação dos objetivos da aula e revisão das regras básicas de segurança para a prática de lutas.

2. Exploração de Lutas do Brasil (30 minutos):

   • Apresentação de vídeos ou imagens de diferentes lutas praticadas no Brasil, incluindo aquelas menos conhecidas.
   • Discussão sobre as características, técnicas e origens de cada luta, destacando suas contribuições para a cultura brasileira.

3. Atividade Prática (30 minutos):

   • Os alunos formam pares e praticam técnicas básicas de luta escolhida.
   • Discussão sobre as estratégias utilizadas pelos alunos durante a prática, enfatizando a importância de planejar e se adaptar em situações de luta.

4. Reflexão e Discussão (30 minutos):

   • Discussão em grupo sobre a importância do respeito ao oponente e a inclusão de todos na prática de lutas.
   • Compartilhamento de experiências pessoais relacionadas ao respeito e inclusão em diferentes contextos.

5. Conclusão (15 minutos):

   • Revisão dos principais aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de planejar e utilizar estratégias, respeitar o oponente e promover a inclusão em diferentes aspectos da vida.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa nas discussões, na demonstração de habilidades para planejar e utilizar estratégias durante a prática de lutas e na reflexão sobre os conceitos de respeito e inclusão. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades e reflexões.