Título da aula: Exploração das Lutas Brasileiras: Estratégia, Respeito e Inclusão

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental ao rico cenário das lutas brasileiras, enfatizando a importância da estratégia, respeito e inclusão na prática esportiva.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de estratégia e sua aplicação nas lutas brasileiras;
• Reconhecer e valorizar a diversidade das lutas brasileiras;
• Desenvolver habilidades de respeito e inclusão na prática de lutas;
• Praticar técnicas básicas de lutas brasileiras, considerando as diferenças individuais e promovendo a participação de todos.

Habilidades da BNCC: EF67EF15 - "Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios peculiares à prática de lutas brasileiras, respeitando o colega como oponente e discutindo sobre procedimentos de prática que considerem a inclusão de todos com segurança."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em três partes principais:

1. Introdução e Conversa Inicial (20 minutos);
2. Atividades Práticas de Lutas Brasileiras (40 minutos);
3. Discussão e Reflexão Final (20 minutos).

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro para atividades físicas;
• Colchonetes ou tatames para amortecimento;
• Faixas coloridas para diferenciar os times;
• Música instrumental animada (opcional);
• Quadro branco ou flip chart e marcadores para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Conversa Inicial (20 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que são lutas e sua importância na cultura brasileira.
• Apresente o objetivo da aula e explique o conceito de estratégia, enfatizando sua relevância nas lutas.
• Divida a turma em dois times e distribua as faixas coloridas para que possam se identificar durante as atividades.

2. Atividades Práticas de Lutas Brasileiras (40 minutos):

• Demonstre e explique técnicas básicas de lutas brasileiras, como a capoeira, o jiu-jitsu brasileiro e a luta maranhense.
• Forme duplas dentro de cada time e incentive os alunos a praticarem as técnicas aprendidas, respeitando o colega como oponente.
• Oriente os alunos a observar e analisar as estratégias utilizadas por eles próprios e pelos colegas, identificando pontos fortes e áreas para melhoria.
• Troque os pares regularmente para que todos tenham a oportunidade de praticar com diferentes parceiros.

3. Discussão e Reflexão Final (20 minutos):

• Reúna a turma em círculo e inicie uma discussão sobre as atividades realizadas.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e reflitam sobre a importância da estratégia, respeito e inclusão nas lutas.
• Discuta como essas habilidades podem ser aplicadas em outras áreas da vida, como no ambiente escolar e nas relações interpessoais.
• Encerre a aula com uma mensagem positiva, enfatizando a importância das lutas brasileiras como parte da cultura do país e a necessidade de promover a inclusão e o respeito na prática esportiva.