Título da Aula: "Apreciando a Diversidade das Lutas Brasileiras"

Propósito da Aula:

• Introduzir os alunos às lutas praticadas no Brasil, com foco na importância de valorizar a diversidade cultural e respeitar os oponentes.
• Desenvolver habilidades de planejamento e utilização de estratégias, tanto para aprimorar as próprias habilidades de luta quanto para promover a inclusão e a segurança de todos os participantes.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a riqueza e a diversidade das lutas brasileiras, reconhecendo suas origens e características.
• Identificar as principais estratégias utilizadas em diferentes lutas e sua aplicação em situações práticas.
• Reconhecer a importância do respeito ao oponente e a necessidade de práticas inclusivas e seguras.

Habilidades da BNCC: EF67EF15 - "Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios e aprimorar o desempenho em práticas de lutas brasileiras, respeitando os oponentes e discutindo procedimentos de prática que considerem a inclusão de todos com segurança."

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e seguro para a prática de atividades físicas.
• Colchões ou tatames para amortecimento.
• Equipamentos de proteção, como capacetes e protetores bucais (se necessário).
• Música tradicional brasileira para ambientação cultural.
• Imagens ou vídeos demonstrativos de diferentes lutas brasileiras.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da cultura e da diversidade no mundo.
• Apresente o tema da aula: "Apreciando a Diversidade das Lutas Brasileiras".

2. Exploração das Lutas Brasileiras (20 minutos)

• Apresente diferentes lutas praticadas no Brasil, destacando suas origens e características.
• Utilize imagens ou vídeos para ilustrar a variedade de lutas existentes.
• Incentive os alunos a compartilhar seus conhecimentos ou experiências sobre essas lutas.

3. Estratégias em Lutas (15 minutos)

• Explique a importância das estratégias em lutas, tanto para aprimorar o desempenho individual quanto para promover a inclusão e a segurança.
• Apresente algumas estratégias básicas utilizadas em lutas, como posicionamento, movimentação e técnicas de ataque e defesa.
• Oriente os alunos a observar e analisar estratégias utilizadas em vídeos ou demonstrações de lutas.

4. Prática de Lutas (30 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma luta brasileira específica para praticar.
• Forneça instruções e orientações para a prática segura de cada luta.
• Incentive os alunos a experimentar diferentes estratégias e a discutir sobre sua eficácia.

5. Reflexão e Discussão (15 minutos)

• Reúna a turma para uma discussão sobre a experiência de praticar as lutas brasileiras.
• Estimule os alunos a refletir sobre as estratégias utilizadas e sua importância.
• Promova uma discussão sobre a importância do respeito ao oponente e a necessidade de práticas inclusivas e seguras.

Conclusão e Avaliação:

• Conclua a aula reforçando a importância da diversidade cultural e do respeito ao próximo nas práticas de lutas.
• Avalie os alunos de forma contínua, observando sua participação, engajamento e compreensão dos conceitos abordados.