Qual das seguintes atividades não faz parte das lutas do brasil mencionadas no plano de aula?
(A) -
capoeira
(B) -
boxe
(C) -
jiu-jítsu
(D) -
judô
(E) -
taekwondo
Explicação
O plano de aula menciona especificamente capoeira, jiu-jítsu e judô como exemplos de lutas do brasil. boxe e taekwondo não são originários do brasil e, portanto, não se encaixam no contexto da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas são lutas do brasil:
- (a): capoeira é uma luta brasileira que combina elementos de dança, música e artes marciais.
- (c): jiu-jítsu é uma luta brasileira que se concentra em técnicas de imobilização e finalização.
- (d): judô é uma luta brasileira que se originou no japão, mas foi adaptada e praticada no brasil.
- (e): taekwondo é uma luta originária da coreia do sul.
Conclusão
É importante conhecer as diferentes lutas praticadas no brasil para valorizar e respeitar a diversidade cultural do país. a prática de lutas pode contribuir para o autoconhecimento, a segurança e o bem-estar físico e mental.