Título da aula: "Ritmos e Movimentos Urbanos: Explorando as Danças Urbanas e sua Cultura"

Propósito da aula: Apresentar e explorar as danças urbanas, suas origens, características e elementos constitutivos, além de fomentar o respeito e a valorização das diferentes manifestações culturais.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer a história e as origens das danças urbanas;
• Identificar os elementos constitutivos e as características das danças urbanas;
• Diferenciar as danças urbanas de outras manifestações da dança;
• Apreciar e respeitar os sentidos e significados atribuídos às danças urbanas por diferentes grupos sociais.

Habilidades da BNCC: EF67EF13 - "Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração de 90 minutos e será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos às danças urbanas através de um vídeo ou apresentação de slides. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade prática de dança urbana, aprendendo alguns passos básicos. Na terceira parte, haverá uma discussão sobre a importância da valorização e do respeito às diferentes manifestações culturais.

Materiais necessários:

• Quadra de esportes ou espaço amplo;
• Som e sistema de som;
• Vídeos ou slides sobre danças urbanas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Música variada para a atividade prática de dança.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (20 minutos):

   • Apresente a aula aos alunos e pergunte se eles conhecem algum tipo de dança urbana.
   • Mostre um vídeo ou faça uma apresentação de slides sobre a história e as origens das danças urbanas.
   • Liste os diferentes tipos de danças urbanas e suas principais características.

2. Atividade Prática de Dança Urbana (30 minutos):

   • Divida a turma em grupos de 5 ou 6 alunos.
   • Toque uma música e peça aos alunos para dançarem livremente.
   • Em seguida, ensine alguns passos básicos de uma dança urbana específica, como hip hop ou breakdance.
   • Incentive os alunos a praticar os passos e criar suas próprias coreografias.

3. Discussão sobre a Valorização e o Respeito às Diferentes Manifestações Culturais (20 minutos):

   • Reúna a turma em círculo e pergunte o que eles aprenderam sobre as danças urbanas.
   • Discuta a importância de valorizar e respeitar as diferentes manifestações culturais.
   • Peça aos alunos que deem exemplos de outras manifestações culturais que eles conhecem e que respeitam.

4. Avaliação (20 minutos):

   • Como avaliação, peça aos alunos que escrevam um texto sobre a importância da valorização e do respeito às diferentes manifestações culturais.
   • Os alunos podem usar suas próprias experiências com as danças urbanas ou outras manifestações culturais como base para seus textos.

Conclusão: Encerre a aula reforçando a importância da valorização e do respeito às diferentes manifestações culturais.