Título da aula: "Danças Urbanas: Ritmo, Espaço e Gesto"

Propósito da aula: Introduzir os alunos às danças urbanas, explorando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço e gesto) e proporcionando uma experiência de aprendizagem prática e criativa.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os elementos constitutivos das danças urbanas (ritmo, espaço e gesto);
• Analisar e descrever as características de diferentes danças urbanas;
• Experimentar e praticar movimentos e coreografias de danças urbanas;
• Desenvolver a criatividade e a expressão corporal por meio da dança.

Habilidades da BNCC: EF67EF12 - "Planejar e utilizar estratégias para:[...] apreender novas modalidades [...]."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 90 minutos e será dividida em três etapas principais: introdução teórica, prática de dança e criação de coreografia.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e limpo para a prática de dança;
• Sistema de som ou aparelho de música;
• Música diversificada de diferentes estilos de dança urbana;
• Espelhos (se disponíveis) para os alunos se observarem durante a dança;
• Água e lanches leves para os alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução teórica (15 minutos):

• Discussão inicial sobre o que são danças urbanas e seus principais elementos constitutivos: ritmo, espaço e gesto.
• Apresentação de alguns vídeos curtos de diferentes estilos de dança urbana (exemplos: hip hop, funk, breakdance, popping, locking, etc.).

2. Prática de dança (45 minutos):

• Aquecimento: os alunos realizam exercícios leves de alongamento e aquecimento muscular.
• Aprendizado de movimentos básicos: os alunos aprendem alguns movimentos básicos de diferentes estilos de dança urbana, por meio de demonstrações do professor ou de vídeos.
• Prática de coreografias simples: os alunos praticam coreografias simples de diferentes estilos de danças urbanas.

3. Criação de coreografia (30 minutos):

• Trabalho em pequenos grupos: os alunos se dividem em grupos e, juntos, criam uma pequena coreografia de dança urbana, utilizando os movimentos básicos aprendidos anteriormente.
• Apresentação das coreografias: cada grupo apresenta sua coreografia para a turma, que pode dar feedback e aplausos.

Conclusão:

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da dança urbana como forma de expressão corporal e cultural.
• Discussão sobre como a dança urbana pode contribuir para o desenvolvimento da criatividade, autoestima e trabalho em equipe.