Título da aula: "Explorando o Mundo dos Esportes: Diversidade, Inclusão e Criatividade"

Propósito da aula: Promover a compreensão e a prática de diferentes modalidades esportivas, incentivando a autonomia, a inclusão e a criação de alternativas para a prática esportiva em diversos espaços.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características e regras de diferentes esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios.
• Experimentar e praticar diversas modalidades esportivas, valorizando a diversidade e a inclusão.
• Desenvolver habilidades motoras, coordenação e condicionamento físico.
• Refletir sobre a importância da prática esportiva para a saúde e o bem-estar.
• Promover a criatividade e a autonomia na busca de alternativas para a prática esportiva em diferentes espaços.

Habilidades da BNCC: EF67EF07 - "Propor e produzir alternativas para a prática de exercícios físicos, jogos, esportes e atividades rítmicas e expressivas em que se manifestem habilidades, valores e atitudes que promovam a participação autônoma, cooperativa, responsável e inclusiva."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três partes principais, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos diferentes tipos de esportes e suas características. Na segunda parte, eles participarão de atividades práticas, experimentando e praticando diferentes modalidades esportivas. Na terceira parte, haverá uma reflexão sobre a importância da prática esportiva e a busca de alternativas para sua realização em diversos espaços.

Materiais necessários:

• Quadra esportiva aberta ou fechada;
• Equipamentos esportivos variados (bolas, cones, cordas, bambolês, etc.);
• Placar ou quadro para anotação de pontuações (se necessário);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (10 minutos)

• Apresente os objetivos da aula e explique a importância da prática esportiva para a saúde física e mental.
• Inicie uma discussão sobre os diferentes tipos de esportes existentes e suas características (individuais, coletivos, de marca, precisão, invasão, técnico-combinatórios).
• Mostre imagens ou vídeos de diferentes modalidades esportivas para despertar o interesse dos alunos.

Atividades Práticas (60 minutos)

• Estabeleça estações diferentes para cada modalidade esportiva selecionada.
• Divida a turma em grupos menores e distribua-os pelas estações.
• Em cada estação, os alunos terão um tempo determinado para experimentar e praticar o esporte.
• Incentive a cooperação, o respeito e a inclusão durante as atividades.
• Rotações: a cada determinado tempo, os grupos se movem para a próxima estação, até que todos tenham experimentado todas as modalidades.

Reflexão e Criatividade (30 minutos)

• Reúna a turma novamente e inicie uma discussão sobre as atividades realizadas.
• Pergunte aos alunos quais foram suas experiências e o que aprenderam sobre os diferentes esportes.
• Estimule-os a refletir sobre a importância da prática esportiva regular e como isso pode impactar positivamente suas vidas.
• Distribua folhas de papel e peça que os alunos escrevam uma breve reflexão sobre as atividades realizadas e a importância da prática esportiva.
• Em seguida, incentive-os a pensar em alternativas criativas para a prática esportiva em espaços diferentes, como parques, praças ou até mesmo em casa.
• Finalize a aula com uma discussão sobre as ideias apresentadas pelos alunos e reforce a importância da autonomia e da busca por alternativas para manter uma vida ativa e saudável.