Descobrindo Novos Esportes: Promovendo Inclusão e Diversidade
Título da aula: "Descobrindo Novos Esportes: Promovendo Inclusão e Diversidade"
Propósito da aula: Introduzir os alunos ao conceito de esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, estimulando a reflexão sobre como promover a inclusão e a diversidade na prática esportiva.
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de aprendizagem:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender as características e regras básicas dos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios.
- Analisar as possibilidades e barreiras para a prática desses esportes em diferentes contextos.
- Propor alternativas e soluções para promover a inclusão e a diversidade na prática esportiva.
- Refletir sobre a importância da atividade física regular para a saúde e o bem-estar.
Habilidades da BNCC: EF67EF07 - "Propor e produzir alternativas para a prática de diferentes modalidades de esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, de forma autônoma ou coletiva, justificando as escolhas feitas."
Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos e regras básicas dos diferentes tipos de esportes. Na segunda parte, eles analisarão as possibilidades e barreiras para a prática desses esportes em diferentes contextos e proporão alternativas para promover a inclusão e a diversidade.
Materiais necessários:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.