Título da aula: "Evolução dos Esportes: Uma Jornada pela História e Diversidade"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda da evolução dos esportes, desde suas origens até a diversidade de modalidades praticadas atualmente. O objetivo é explorar as transformações na organização e prática esportiva, sua institucionalização e o papel do esporte no contexto do lazer, educação e saúde.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de esporte e suas características essenciais.
• Conhecer as principais transformações históricas na organização e prática dos esportes.
• Analisar a institucionalização dos esportes e o papel das organizações esportivas.
• Identificar os diferentes tipos de esportes e suas classificações.
• Entender a importância do esporte no contexto do lazer, educação e saúde.

Habilidades da BNCC: EF67EF06 - "Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes, considerando os diferentes tipos de esportes e sua importância no contexto do lazer, da educação e da saúde."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Imagens ou vídeos ilustrativos sobre a evolução dos esportes
• Exemplos de diferentes tipos de esportes (como bolas, raquetes, redes, etc.)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é esporte e quais são suas características principais.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências pessoais com esportes e atividades físicas.

2. Evolução Histórica dos Esportes (20 minutos):

• Apresente aos alunos uma linha do tempo ou um gráfico que ilustre a evolução dos esportes ao longo da história.
• Discuta as principais mudanças e transformações que ocorreram na organização e prática dos esportes.
• Destaque o papel das organizações esportivas e das federações na institucionalização dos esportes.

3. Classificação dos Esportes (15 minutos):

• Apresente aos alunos os diferentes tipos de esportes e suas classificações, como esportes de marca, de precisão, de invasão e técnico-combinatórios.
• Explique as características de cada tipo de esporte e dê exemplos de modalidades que se enquadram em cada classificação.

4. O Esporte no Contexto do Lazer, Educação e Saúde (15 minutos):

• Discuta a importância do esporte no contexto do lazer, da educação e da saúde.
• Destaque os benefícios que a prática esportiva pode trazer para o desenvolvimento físico, mental e social dos indivíduos.

5. Atividade Prática (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua diferentes exemplos de materiais esportivos (bolas, raquetes, redes, etc.).
• Peça a cada grupo que escolha um esporte e prepare uma breve apresentação sobre ele, incluindo sua história, regras básicas e importância para o lazer, a educação e a saúde.

6. Apresentação dos Grupos (15 minutos):

• Cada grupo apresenta sua modalidade esportiva para a turma.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e tirar dúvidas sobre os diferentes esportes apresentados.

7. Conclusão (10 minutos):

• Faça uma reflexão final sobre a evolução dos esportes e sua importância na sociedade atual.
• Reforce a ideia de que o esporte pode ser uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento humano e para a promoção de uma vida saudável e ativa.