Título da Aula: "Evolução dos Esportes: Do Desafio à Diversidade"

Ano: Ensino Fundamental 6º e 7º Ano

Componente Curricular: Educação Física

Objetivo Geral: Compreender a evolução dos esportes e como eles se adaptaram a diferentes contextos, desde as competições até o lazer, a educação e a saúde.

Habilidades da BNCC: (EF67EF06) "Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes, considerando suas características e a influência das regras formais, das instituições esportivas e do contexto sociocultural em que estão inseridos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores
• Imagens de diferentes esportes (impressas ou em formato digital)
• Folhas de papel e canetas ou lápis
• Acesso à internet para pesquisa (opcional)

Procedimentos:

Introdução (15 minutos)

1. Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "esporte".
2. Apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.
3. Mostre algumas imagens de esportes diferentes e peça que os alunos identifiquem as características comuns entre eles.

Desenvolvimento (30 minutos)

1. Divida a turma em grupos e distribua imagens de diferentes esportes para cada grupo.
2. Peça aos alunos que pesquisem informações sobre os esportes atribuídos, como sua origem, regras, modalidades e principais competições.
3. Incentive os alunos a discutir as transformações que esses esportes passaram ao longo do tempo e como eles se adaptaram a diferentes contextos.

Apresentação e Discussão (25 minutos)

1. Peça a cada grupo que apresente suas descobertas para a classe.
2. Facilite uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os esportes apresentados.
3. Destaque a importância das regras formais, das instituições esportivas e do contexto sociocultural na evolução dos esportes.

Conclusão (10 minutos)

1. Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
2. Peça aos alunos que reflitam sobre a relação entre os esportes e a sociedade.
3. Encerre a aula com um debate sobre a importância da prática esportiva e como ela pode contribuir para uma vida saudável e ativa.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das apresentações e na capacidade de analisar e discutir as transformações nos esportes.