Qual das alternativas abaixo não é uma categoria de esportes apresentada na aula?
(A) -
esportes de marca
(B) -
esportes de precisão
(C) -
esportes de invasão
(D) -
esportes de combate
(E) -
esportes técnico-combinatórios
Dica
- organize atividades práticas que permitam aos alunos experimentar diferentes modalidades esportivas.
- mostre vídeos ou imagens de atletas profissionais competindo em diversas categorias de esportes.
- discuta com os alunos sobre os desafios técnicos e táticos únicos de cada categoria de esporte.
- incentive os alunos a pesquisar sobre diferentes esportes e seus benefícios para a saúde física e mental.
Explicação
O plano de aula menciona as categorias de esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios. a categoria "esportes de combate" não está incluída nessa lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas são categorias de esportes mencionadas no plano de aula:
- (a): esportes de marca
- (b): esportes de precisão
- (c): esportes de invasão
- (d): esportes de combate
- (e): esportes técnico-combinatórios
Conclusão
É importante que os alunos compreendam as diferentes categorias de esportes e suas características distintas. isso ajuda a ampliar seu conhecimento sobre o mundo dos esportes e a apreciar sua diversidade.