Título da Aula: "Mergulhando no Mundo dos Esportes: Técnicas, Estratégias e Jogos"

Propósito da Aula: Esta aula visa introduzir os alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental ao conceito de esportes em suas diferentes modalidades, ensinando estratégias para planejar e solucionar desafios técnicos e táticos.

Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios;
• Desenvolver estratégias para planejar e solucionar desafios técnicos e táticos em diferentes modalidades esportivas;
• Aprender a aplicar essas estratégias em situações práticas de jogo.

Habilidades da BNCC: EF67EF05 - Planejar e utilizar estratégias para solucionar desafios técnicos e táticos em jogos e brincadeiras, considerando as características e possibilidades dos envolvidos e o contexto em que a situação se desenvolve.

Materiais Necessários:

• Quadra esportiva ou espaço aberto para atividades físicas;
• Equipamentos esportivos variados, como bolas, cones, redes, etc.;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre diferentes tipos de esportes que os alunos conhecem e praticam.
• Apresente os quatro tipos de esportes definidos na BNCC: marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios.

2. Estações de Aprendizagem (30 minutos):

• Divida a turma em quatro estações, cada uma representando um tipo de esporte.
• Em cada estação, os alunos aprenderão as regras básicas do esporte e como planejar e utilizar estratégias para vencer.
• Exemplo: Estação de Esportes de Precisão (arco e flecha ou arremesso de dardo) - os alunos aprenderão a mirar corretamente e a ajustar a força do arremesso para atingir o alvo.

3. Desafio Tático (20 minutos):

• Crie um desafio tático para cada esporte.
• Por exemplo, nos esportes de invasão, os alunos podem jogar uma partida simulada em que uma equipe deve defender uma meta e a outra deve tentar invadí-la e marcar um gol.

4. Reflexão e Compartilhamento (15 minutos):

• Após cada desafio, reúna os alunos para uma reflexão sobre as estratégias utilizadas e o resultado do jogo.
• Incentive-os a compartilhar suas experiências e aprendizados.

5. Conclusões (10 minutos):

• Conclua a aula com uma discussão geral sobre os conceitos aprendidos e a importância de planejar e utilizar estratégias em diferentes modalidades esportivas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, em sua capacidade de compreender e aplicar as estratégias aprendidas e na sua habilidade de solucionar desafios técnicos e táticos.