Título da aula: Descubra o Mundo dos Esportes: Habilidades, Táticas e Regras

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental ao universo amplo e diversificado dos esportes, com ênfase no desenvolvimento de habilidades técnico-táticas básicas, compreensão das regras e respeito à segurança e equidade.

Ano: Ensino Fundamental 6º e 7º ano

Objetivos de conhecimento:

• Aprender sobre os diferentes tipos de esportes: esportes de marca, esportes de precisão, esportes de invasão e esportes técnico-combinatórios.
• Compreender as principais habilidades técnico-táticas básicas necessárias para cada tipo de esporte.
• Entender e respeitar as regras e normas estabelecidas para cada esporte, reconhecendo sua importância para garantir a segurança e equidade entre os participantes.
• Reconhecer o valor dos esportes como uma forma de desenvolvimento físico, mental e social.

Habilidades da BNCC: EF67EF04 - "Praticar os esportes significa se apropriar de aprendizagens que só podem ser acessadas pela experiência corporal, ou seja, devem ser efetivamente vivenciadas."

Sobre esta aula:

Esta aula de 2 horas será dividida em três partes principais:

1. Introdução aos Tipos de Esportes (30 minutos):

   • Discussão em pequenos grupos sobre diferentes atividades físicas e esportes conhecidos pelos alunos.
   • Apresentação dos quatro tipos principais de esportes: esportes de marca, esportes de precisão, esportes de invasão e esportes técnico-combinatórios.
   • Exemplos e demonstrações de cada tipo de esporte.

2. Habilidades Técnico-Táticas Básicas (60 minutos):

   • Os alunos escolhem um tipo de esporte para se concentrar.
   • Aprendizagem de habilidades técnico-táticas básicas específicas para o esporte escolhido, como técnicas de corrida, arremesso, lançamento, passes, posicionamento, etc.
   • Prática de exercícios e atividades para desenvolver essas habilidades.

3. Regras e Segurança (30 minutos):

   • Análise das regras básicas do esporte escolhido.
   • Discussão sobre a importância das regras para garantir a segurança e a equidade entre os participantes.
   • Exemplos de situações em que as regras são aplicadas.

Conclusão:

A aula será concluída com uma reflexão geral sobre a importância dos esportes para o desenvolvimento físico, mental e social, e como as habilidades, táticas e regras aprendidas podem ser aplicadas em diferentes contextos esportivos.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados com base em sua participação ativa nas atividades, demonstração de habilidades técnico-táticas básicas aprendidas e compreensão das regras do esporte escolhido. Feedback construtivo será dado para auxiliar no desenvolvimento contínuo das habilidades dos alunos.