Título da aula: "Evolução dos Jogos Eletrônicos: Da Simplicidade à Complexidade"

Propósito da aula: Explorar a evolução dos jogos eletrônicos desde os primeiros consoles até os dispositivos portáteis modernos, compreendendo as mudanças tecnológicas e de jogabilidade que marcaram essa jornada.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a evolução tecnológica dos jogos eletrônicos, desde os primeiros consoles até os dispositivos portáteis modernos;
• Analisar as mudanças na jogabilidade e nos gráficos dos jogos eletrônicos ao longo do tempo;
• Reconhecer a influência dos jogos eletrônicos na cultura e na sociedade;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e pensamento crítico.

Habilidades da BNCC: EF67EF02 - "Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos, analisando aspectos como: equipamentos utilizados, imagens gráficas e modos de prática."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre a história dos jogos eletrônicos e as principais mudanças tecnológicas que marcaram essa evolução. Na segunda parte, eles analisarão as mudanças na jogabilidade e nos gráficos dos jogos eletrônicos ao longo do tempo e discutirão a influência dos jogos eletrônicos na cultura e na sociedade.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor ou tela grande;
• Apresentação de slides sobre a história dos jogos eletrônicos (pode ser criada pelo professor ou encontrada online);
• Cópias de artigos ou notícias sobre a influência dos jogos eletrônicos na cultura e na sociedade;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: História dos Jogos Eletrônicos (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

   • Iniciar a aula com uma discussão sobre os jogos eletrônicos favoritos dos alunos.
   • Perguntar aos alunos se eles sabem como os jogos eletrônicos evoluíram ao longo do tempo.

2. Apresentação de slides (20 minutos):

   • Utilizar a apresentação de slides para explicar a evolução tecnológica dos jogos eletrônicos, desde os primeiros consoles até os dispositivos portáteis modernos.
   • Discutir as principais mudanças tecnológicas que ocorreram ao longo do tempo, como a melhoria dos gráficos, o aumento da capacidade de processamento e a introdução de novos dispositivos de controle.

3. Atividade em grupo (20 minutos):

   • Dividir a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
   • Cada grupo recebe uma lista de jogos eletrônicos lançados em décadas diferentes.
   • Os alunos devem pesquisar informações sobre cada jogo e identificar as principais características tecnológicas e de jogabilidade que o distinguem dos outros jogos da lista.

Parte 2: Jogabilidade, Gráficos e Influência Cultural (50 minutos)

1. Discussão em grupo (20 minutos):

   • Voltar para o grande grupo e pedir aos alunos que compartilhem suas descobertas sobre as características tecnológicas e de jogabilidade dos jogos eletrônicos de diferentes décadas.
   • Discutir como essas características influenciaram a experiência de jogo e a popularidade dos jogos eletrônicos ao longo do tempo.

2. Análise de artigos (20 minutos):

   • Distribuir cópias de artigos ou notícias sobre a influência dos jogos eletrônicos na cultura e na sociedade.
   • Pedir aos alunos que leiam os artigos e identifiquem os principais pontos discutidos.

3. Discussão final (10 minutos):

   • Retomar a turma para uma discussão final sobre a influência dos jogos eletrônicos na cultura e na sociedade.
   • Discutir os aspectos positivos e negativos dos jogos eletrônicos e como eles podem ser usados de forma saudável e responsável.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de compreender a evolução dos jogos eletrônicos.