Qual das seguintes afirmações sobre o uso de jogos eletrônicos na educação é verdadeira?
(A) -
jogos eletrônicos podem ser usados para ensinar apenas habilidades motoras e de coordenação.
(B) -
jogos eletrônicos não possuem nenhum valor educacional e devem ser evitados nas escolas.
(C) -
jogos eletrônicos podem ser usados para ensinar uma ampla gama de assuntos, desde matemática até história.
(D) -
jogos eletrônicos são sempre mais eficazes para o aprendizado do que métodos tradicionais de ensino.
(E) -
jogos eletrônicos devem ser usados apenas para recompensar alunos com bom desempenho.
Explicação
A alternativa (c) é a única que afirma corretamente o uso educacional dos jogos eletrônicos.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam informações incorretas ou incompletas:
- (a): jogos eletrônicos podem ser usados para ensinar uma ampla gama de habilidades cognitivas e sociais, além de habilidades motoras.
- (b): os jogos eletrônicos podem ter valor educacional e podem ser integrados ao currículo escolar para fins de aprendizado.
- (d): embora os jogos eletrônicos possam ser eficazes em certos aspectos do aprendizado, eles não são sempre mais eficazes do que os métodos tradicionais.
- (e): os jogos eletrônicos não devem ser usados apenas como recompensa, mas sim como uma ferramenta educacional integrada ao processo de aprendizagem.
Conclusão
Os jogos eletrônicos podem ser uma ferramenta valiosa no contexto educacional, pois oferecem oportunidades para aprendizado envolvente, interativo e personalizado. ao integrar os jogos eletrônicos de forma apropriada ao currículo, os educadores podem aproveitar seus potenciais benefícios para aprimorar o engajamento dos alunos e facilitar o processo de aquisição de conhecimento e habilidades.