Em qual das seguintes formas de uso de jogos eletrônicos é mais provável que os alunos desenvolvam habilidades cognitivas e de resolução de problemas?

• procure jogos que exijam planejamento estratégico, análise de padrões e resolução de problemas.
• evite jogos que enfatizem violência, competição ou repetição excessiva.
• monitore o tempo gasto em jogos e incentive pausas regulares.
• discuta com as crianças sobre os jogos que elas estão jogando e sobre o que estão aprendendo com eles.

Os jogos de estratégia e quebra-cabeças exigem que os jogadores pensem criticamente, analisem padrões, façam inferências e resolvam problemas para progredir no jogo. eles são projetados para desafiar as habilidades cognitivas e promover o raciocínio lógico, a tomada de decisão e a criatividade.

As demais alternativas não são tão propícias ao desenvolvimento de habilidades cognitivas e de resolução de problemas:

• (a): jogos violentos e competitivos online podem promover a agressividade e não necessariamente desenvolvem habilidades cognitivas.
• (c): jogos de simulação e construção podem envolver planejamento e organização, mas não necessariamente desafiam as habilidades cognitivas de forma significativa.
• (d): jogos casuais e repetitivos no celular são geralmente simples e não oferecem desafios cognitivos significativos.
• (e): jogos de rpg (role-playing games) com enredos complexos podem envolver habilidades narrativas, mas não necessariamente desenvolvem habilidades cognitivas de forma abrangente.

Os jogos eletrônicos podem ser ferramentas valiosas para o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem quando usados de forma adequada. os jogos de estratégia e quebra-cabeças são particularmente benéficos para aprimorar as habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas e inteligência geral.