Poesia em Movimento: a Arte da Declamação

Título da aula: "Poesia em Movimento: a Arte da Declamação"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de leitura expressiva, fluência, ritmo e entonação em estudantes do Ensino Fundamental 3, 4 e 5, por meio da declamação de poemas selecionados.

Ano: Ensino Fundamental 3, 4 e 5

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender os efeitos de sentido produzidos pela declamação de poemas;
  • Ler/recitar/cantar poemas com fluência, ritmo e entonação adequados;
  • Desenvolver habilidades de interpretação e expressão oral;
  • Apreciar e valorizar a beleza da poesia como forma de arte literária.

Habilidades da BNCC: EF35LP28 - "Conhecer os efeitos de sentido em jogo na declamação de poemas para ler/recitar/cantar com fluência, ritmo e entonação adequados."

Materiais necessários:

  • Cópias impressas de diferentes poemas selecionados (diversificando autores, estilos e temas);
  • Cartazes ou projetores com os poemas selecionados;
  • Sistema de som (se disponível) para tocar música de fundo;
  • Microfones (se disponíveis) para a declamação.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Discussão inicial sobre o que é declamação e sua importância na expressão oral.
    • Apresentação breve de alguns poetas brasileiros e seus poemas mais famosos.
  2. Leitura e Análise dos Poemas (20 minutos):

    • Em grupos, os alunos recebem cópias de poemas selecionados. Eles devem ler os poemas em voz alta e discutir seus significados e efeitos de sentido.
  3. Preparação para a Declamação (20 minutos):

    • Cada grupo escolhe um poema para declamar.
    • Os alunos praticam a leitura expressiva do poema, focando em fluência, ritmo e entonação adequados.
  4. Declamação dos Poemas (25 minutos):

    • Apresentação dos poemas declamados pelos grupos.
    • Os demais alunos ouvem atentamente e apreciam as apresentações.
  5. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

    • Discussão sobre as diferentes declamações e os efeitos de sentido produzidos.
    • Compartilhamento de impressões e experiências pessoais relacionadas aos poemas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da declamação como forma de expressão artística e literária.