Viagem Literária: Desvendando o Discurso Citado em Narrativas
Título da Aula: Viagem Literária: Desvendando o Discurso Citado em Narrativas
Turmas: Ensino Fundamental 3, 4 e 5
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa
Campo de Atuação: Campo Artístico-Literário
Prática de Linguagem: Leitura/Escuta (Compartilhada e Autônoma)
Objeto de Conhecimento: Formação do Leitor Literário/Leitura Multissemiótica
Habilidade da BNCC: EF35LP22 - Analisar, em narrativas lidas ou contadas, os efeitos de sentido provocados pelo uso de variedades linguísticas na representação das falas das personagens, em discursos diretos e indiretos, indicando aproximações ou distanciamentos entre os falantes.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarDuração: 100 minutos (2 aulas de 50 minutos cada)
Materiais Necessários:
- Textos narrativos com exemplos de discurso citado (contos, crônicas, trechos de romances etc.).
- Folhas de papel sulfite
- Lápis ou caneta
- Marcadores de texto ou canetas coloridas
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou giz
Sequência Didática:
1ª Aula (50 minutos):
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve conversa sobre os diferentes tipos de textos que os alunos conhecem.
- Em seguida, apresente a proposta da aula: explorar como o discurso citado é usado em textos narrativos para criar diferentes efeitos de sentido.
- Leitura e Análise de Textos (20 minutos):
- Divida a turma em grupos pequenos e distribua cópias de textos narrativos com exemplos de discurso citado.
- Peça aos alunos que leiam atentamente os textos e identifiquem trechos em que há discurso citado.
- Em seguida, oriente-os a analisar os efeitos de sentido produzidos pelo uso de variedades linguísticas na representação das falas das personagens.
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