Título da aula: "Descobrindo o Encanto da Leitura Literária"

Propósito da aula: Desenvolver o gosto pela leitura e a apreciação de textos literários diversos, bem como ampliar o repertório cultural dos alunos, incentivando-os a explorar diferentes gêneros literários.

Ano: Ensino Fundamental - 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a linguagem literária e suas características específicas, como metáforas, comparações e personificação;
• Analisar e comparar diferentes gêneros literários, identificando suas particularidades;
• Reconhecer os elementos estruturais de um texto literário, como enredo, personagens e cenário;
• Desfrutar da leitura silenciosa e individual por prazer, ampliando seu repertório cultural e imaginativo.

Habilidades da BNCC: EF35LP21 - "Ampliar o repertório de leitura de textos literários, em prosa e em verso, de diferentes gêneros e épocas, de modo a desenvolver o senso estético e crítico e formar um leitor autônomo e proficiente, que reconheça as características do gênero literário a que o texto pertence e saiba relacioná-las com outros textos."

Sobre esta aula: Esta aula levará cerca de 60 minutos e será dividida em duas partes: a primeira parte se concentrará na leitura e análise de textos literários, enquanto a segunda parte será dedicada a atividades criativas e expressivas relacionadas à literatura.

Materiais necessários:

• Cópias impressas de diferentes textos literários (contos, poemas, fábulas, lendas, etc.)
• Marcadores de texto ou canetas coloridas para anotações
• Folhas de papel em branco ou cadernos de anotações
• Materiais de arte (lápis de cor, giz de cera, tintas, papel colorido, etc.)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da leitura literária e os diferentes gêneros literários.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com a leitura e seus gêneros literários favoritos.

2. Leitura e Análise de Textos Literários (30 minutos):

   • Divida a classe em pequenos grupos. Atribua um texto literário diferente para cada grupo.
   • Instrua os alunos a lerem o texto em silêncio e individualmente.
   • Depois que todos tiverem terminado de ler, peça que cada grupo discuta o texto e responda às seguintes perguntas:
     • Qual é o gênero literário do texto?
     • Quais são as características principais do gênero?
     • Quais são os elementos estruturais do texto (enredo, personagens, cenário)?
     • Qual é a mensagem ou tema principal do texto?

3. Atividade Criativa e Expressiva (20 minutos):

   • De volta ao grande grupo, peça aos alunos que escolham uma das seguintes atividades:
     • Escrever um pequeno poema ou conto inspirado no texto literário lido.
     • Criar uma ilustração ou desenho que represente uma cena ou personagem do texto.
     • Encenar uma pequena peça de teatro baseada no texto.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

   • Peça aos alunos que compartilhem suas criações com a classe.
   • Promova uma discussão sobre as diferentes maneiras como os alunos expressaram suas ideias e sentimentos em relação ao texto literário.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação nas discussões, na qualidade das respostas às perguntas sobre o texto literário e na criatividade e expressividade da atividade escolhida.