Qual das seguintes atividades não é apropriada para desenvolver o gosto pela leitura literária em alunos do ensino fundamental?

• forneça uma ampla gama de textos literários diversos.
• crie ambientes de leitura acolhedores e convidativos.
• respeite as preferências literárias dos alunos.
• modele o comportamento de leitura apaixonada.
• compartilhe sua própria jornada literária com os alunos.

Relatórios de leitura longos e detalhados podem ser desestimulantes e criar uma barreira entre os alunos e a leitura por prazer. eles tendem a se concentrar mais na análise e interpretação do texto do que na experiência pessoal e subjetiva do leitor.

As demais alternativas são atividades apropriadas para desenvolver o gosto pela leitura literária:

• (a): estabelecer um clube de leitura cria um espaço social para os alunos compartilharem seus interesses literários.
• (b): ler livros em voz alta para os alunos expõe-nos a novas histórias e estilos de escrita.
• (d): permitir que os alunos escolham livros de acordo com seus próprios interesses aumenta sua motivação para ler.
• (e): organizar visitas à biblioteca pública fornece acesso a uma ampla gama de livros e promove a exploração literária.

Desenvolver o gosto pela leitura literária envolve tornar a experiência de leitura agradável e significativa para os alunos. atividades que os envolvem ativamente, respeitam seus interesses e promovem a exploração pessoal são essenciais para alcançar esse objetivo.