Qual dos seguintes recursos multissemióticos é mais adequado para apoiar uma exposição oral sobre "a importância das abelhas"?
(A) -
gráfico de barras que mostra a produção de mel no brasil.
(B) -
vídeo de um apicultor explicando o processo de produção de mel.
(C) -
diagrama que ilustra a anatomia de uma abelha.
(D) -
objeto físico, como um favo de mel.
(E) -
texto impresso com informações sobre a polinização.
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