Qual das seguintes opções é um recurso multissemiótico que pode ser usado para apoiar uma apresentação científica?
(A) -
um roteiro escrito
(B) -
um gráfico que mostra dados
(C) -
uma lista de perguntas dos alunos
(D) -
um cronograma da aula
(E) -
um diário pessoal dos alunos
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