Em qual das seguintes apresentações a utilização de recursos multissemióticos não é adequada?

(A) - 
 apresentação sobre a evolução dos dinossauros com fósseis e gráficos
(B) - 
 apresentação sobre as mudanças climáticas com projeções de dados e mapas
(C) - 
 apresentação sobre a história da arte com slides apenas de texto
(D) - 
 apresentação sobre a biologia marinha com vídeos de animais aquáticos
(E) - 
 apresentação sobre a física newtoniana com demonstrações práticas

Dica

  • selecione recursos que sejam relevantes e apoiem o tópico da apresentação.
  • use imagens, gráficos e vídeos de alta qualidade para melhorar o apelo visual.
  • garanta que os recursos multissemióticos sejam bem integrados e não distraiam o público.
  • pratique o uso dos recursos multissemióticos com antecedência para garantir uma apresentação fluida.

Explicação

Recursos multissemióticos são elementos não verbais, como imagens, gráficos, vídeos ou demonstrações, usados para apoiar e complementar a comunicação oral. na apresentação sobre a história da arte, slides apenas de texto não fornecem recursos multissemióticos, pois não há elementos visuais ou interativos.

Análise das alternativas

  • (a): fósseis e gráficos são recursos multissemióticos que apoiam a apresentação sobre dinossauros.
  • (b): projeções de dados e mapas também são recursos multissemióticos que auxiliam na compreensão das mudanças climáticas.
  • (c): slides apenas de texto não são recursos multissemióticos, pois não fornecem elementos visuais ou interativos.
  • (d): vídeos de animais aquáticos são recursos multissemióticos que apoiam a apresentação sobre biologia marinha.
  • (e): demonstrações práticas são recursos multissemióticos que ilustram conceitos de física newtoniana.

Conclusão

O uso adequado de recursos multissemióticos em apresentações científicas pode melhorar a compreensão, o engajamento e a retenção de informações pelo público.