Em qual das etapas abaixo a escrita do roteiro é mais importante?
(A) -
escolha do tema de pesquisa
(B) -
pesquisa sobre o tema escolhido
(C) -
criação de recursos multissemióticos
(D) -
apresentação oral das pesquisas
(E) -
discussão e feedback
Explicação
O roteiro serve como um guia para a apresentação oral e ajuda a garantir a coerência e organização do discurso. ao criar recursos multissemióticos, como imagens, vídeos e gráficos, os alunos precisam se basear em seu roteiro para selecionar e integrar esses recursos de forma efetiva e complementar à sua exposição.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a escrita do roteiro não é tão crucial:
- (a): a escolha do tema de pesquisa é uma etapa anterior à escrita do roteiro.
- (b): a pesquisa fornece informações para o desenvolvimento do conteúdo da apresentação, mas não envolve diretamente a escrita do roteiro.
- (c): a criação de recursos multissemióticos requer que os alunos se baseiem em seu roteiro para selecionar e integrar esses recursos.
- (d): a apresentação oral é o momento de colocar o roteiro em prática, mas não é a etapa em que ele é escrito.
- (e): a discussão e feedback ocorrem após as apresentações e não estão relacionadas à escrita do roteiro.
Conclusão
Escrever um roteiro claro e bem estruturado é essencial para guiar a apresentação oral e garantir que a pesquisa seja comunicada com clareza e impacto.