Descobrindo as Palavras Encantadas: Ortografia Correta para Todos!

Título da Aula: "Descobrindo as Palavras Encantadas: Ortografia Correta para Todos!"

Ano: 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Reconhecer e memorizar as grafias corretas de palavras com grafias irregulares na língua portuguesa.
  • Desenvolver a habilidade de análise linguística e ortográfica.
  • Ampliar o vocabulário dos alunos.

Habilidades da BNCC:

  • EF35LP13 - "Reconhecer e lembrar dos registros corretos das grafias de algumas das ocorrências irregulares presentes na língua."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou lousa.
  • Marcadores coloridos.
  • Cartazes ou folhas com palavras com grafias irregulares.
  • Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
  • Livros de história ou contos.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula apresentando o objetivo da atividade. Explique que os alunos aprenderão a grafia correta de algumas palavras irregulares da língua portuguesa.
  1. Apresentação das Palavras Encantadas (15 minutos):
  • Apresente palavras com grafias irregulares escritas em cartazes ou folhas.
  • Leia as palavras em voz alta e peça aos alunos que as repitam.
  • Escreva as palavras no quadro ou lousa e destaque as grafias irregulares com marcadores coloridos.
  1. Memorização Visual (20 minutos):
  • Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
  • Peça aos alunos que copiem as palavras com grafias irregulares no papel.
  • Incentive os alunos a prestarem atenção às grafias irregulares e a memorizá-las.
  1. Jogo da Memória (15 minutos):
  • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
  • Distribua um conjunto de cartas com as palavras com grafias irregulares para cada grupo.
  • Instrua os alunos a jogarem o jogo da memória, virando as cartas e tentando formar pares de palavras com a mesma grafia irregular.
  • O grupo que formar mais pares vence o jogo.
  1. Caça-Palavras (20 minutos):
  • Distribua folhas de papel com caça-palavras contendo as palavras com grafias irregulares.
  • Peça aos alunos que encontrem e marquem as palavras no caça-palavras.
  1. Ditado Encantado (15 minutos):
  • Dite as palavras com grafias irregulares para os alunos.
  • Peça aos alunos que escrevam as palavras corretamente em seus cadernos.
  1. Reflexão Final (10 minutos):
  • Reúna a turma e faça uma reflexão sobre a importância de conhecer a grafia correta das palavras.
  • Estimule os alunos a usarem as palavras com grafias irregulares em suas produções textuais.

Avaliação:

  • Observe o desempenho dos alunos durante as atividades para avaliar se eles estão conseguindo reconhecer e memorizar as grafias corretas das palavras com grafias irregulares.
  • Avalie também a participação dos alunos nas atividades e a qualidade de suas produções textuais.