Viagem pela Diversidade Linguística Brasileira

Título da aula: "Viagem pela Diversidade Linguística Brasileira"

Propósito da aula: Introduzir os alunos da 3ª, 4ª e 5ª série ao conceito de variação linguística e promover o respeito e a valorização das diferentes formas de falar no Brasil.

Ano: 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de variação linguística e sua importância;
  • Reconhecer e respeitar as diferentes formas de falar no Brasil;
  • Celebrar a diversidade linguística brasileira através da apreciação de diferentes gêneros textuais e atividades criativas.

Habilidades da BNCC: EF35LP11 - "Reconhecer e respeitar as variedades linguísticas brasileiras, percebendo que elas são importantes manifestações culturais e que nenhuma é superior a outra."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 60 minutos e é adequada para alunos do 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental. Ela se divide em três partes: introdução ao conceito de variação linguística, atividades de reconhecimento e respeito às variedades linguísticas brasileiras, e celebração da diversidade linguística por meio de atividades criativas.

Materiais necessários:

  • Recursos audiovisuais para apresentação de vídeos ou imagens relacionadas à variação linguística no Brasil;
  • Cópias de textos, poemas ou músicas que apresentem diferentes variedades linguísticas;
  • Materiais de arte, como folhas de papel, lápis de cor, tintas e pincel;
  • Acesso a computadores ou tablets para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma discussão sobre a língua portuguesa falada no Brasil. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com diferentes formas de falar e questione-os sobre se eles acham que existe uma maneira "certa" de falar português. Apresente brevemente o conceito de variação linguística e enfatize que todas as variedades são igualmente válidas e devem ser respeitadas.

  2. Reconhecimento e Respeito às Variedades Linguísticas Brasileiras (20 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes textos, poemas ou músicas que apresentem diferentes variedades linguísticas brasileiras. Peça-lhes que leiam os textos em voz alta e identifiquem as diferenças e semelhanças entre eles. Em seguida, promova uma discussão em grupo sobre as diferentes formas de falar apresentadas e enfatize a importância de respeitá-las.

  3. Celebração da Diversidade Linguística (30 minutos): Para concluir a aula, proponha atividades criativas que permitam aos alunos celebrar a diversidade linguística brasileira. Algumas sugestões incluem:

    • Criação de um mapa linguístico do Brasil: Os alunos podem trabalhar em grupos para criar um mapa do Brasil que mostre as diferentes variedades linguísticas faladas em cada região.

    • Produção de um livro de receitas: Os alunos podem pesquisar e coletar receitas tradicionais de diferentes regiões do Brasil e criar um livro de receitas que celebre a diversidade culinária do país.

    • Apresentação de um sarau: Os alunos podem preparar e apresentar um sarau com declamação de poesias, músicas e histórias em diferentes variedades linguísticas brasileiras.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de respeitar e celebrar a diversidade linguística brasileira. Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre as diferentes formas de falar no Brasil e a valorizá-las como parte de nossa cultura.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

De acordo com o texto, qual atividade incentiva os alunos a criarem um mapa do Brasil mostrando as diferentes variedades linguísticas faladas em cada região?

Resposta: Criação de um mapa linguístico do Brasil

Em qual das situações abaixo a variação linguística é mais evidente?

Resposta: Um grupo de amigos conversando sobre futebol.

Qual das afirmações abaixo é VERDADEIRA sobre a variação linguística no Brasil?

Resposta: Todas as variedades linguísticas são igualmente válidas e devem ser respeitadas.

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de variação linguística regional no brasil?

Resposta: falar com sotaque nordestino

Qual das opções abaixo NÃO é uma variação linguística brasileira?

Resposta: Espanhol

Qual das opções abaixo não é uma variedade linguística brasileira reconhecida pelo ministério da educação?

Resposta: paranaense

Qual das opções abaixo não é um exemplo de variação linguística no brasil?

Resposta: língua inglesa

Qual das seguintes afirmações está incorreta em relação à variação linguística brasileira?

Resposta: Existem apenas dois tipos de variação linguística no Brasil: a padrão e a não padrão.

Qual das seguintes afirmações melhor define a variação linguística?

Resposta: diferenças na forma como uma língua é falada em diferentes regiões ou grupos sociais.

Qual das seguintes afirmações sobre variação linguística no brasil está incorreta?

Resposta: a variação linguística é um fenômeno que ocorre apenas no brasil.

Qual das seguintes afirmações sobre variação linguística no brasil é verdadeira?

Resposta: as variedades linguísticas brasileiras são manifestações importantes da cultura do país.

Qual das seguintes atividades abaixo promove o reconhecimento e o respeito às variedades linguísticas brasileiras?

Resposta: ler um livro escrito em uma variedade linguística diferente da sua.

Qual das seguintes atividades celebra a diversidade linguística brasileira de maneira mais criativa?

Resposta: Apresentar um sarau

Qual das seguintes frases é um exemplo de uma variedade linguística brasileira?

Resposta: "eu tô indo fazer uma prova amanhã."

Qual das seguintes variações linguísticas brasileiras é mais comum na região Sudeste do Brasil?

Resposta: O "carioca", falado no Rio de Janeiro, com sua gíria própria e seu ritmo acelerado;