Título da aula: "Dominando a Ortografia: Uma Jornada para a Escrita Correta"

Ano: Ensino Fundamental - 3º, 4º e 5º anos

Objetivo: Desenvolver habilidades ortográficas nos alunos, permitindo que eles produzam textos escritos com maior precisão e fluência.

Habilidades da BNCC: EF35LP07 - "Analisar, em textos lidos ou produzidos por eles, recursos ortográficos que contribuam para a clareza da escrita, como pontuação, uso de letras maiúsculas e minúsculas, e emprego do hífen."

Materiais:

• Quadro branco ou lousa
• Marcadores ou giz coloridas
• Folhas de papel e lápis ou canetas
• Cópias de textos diversos com erros ortográficos intencionais (preparados pelo professor)
• Etiquetas adesivas coloridas
• Dicionários (se disponíveis)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia correta na escrita.
   • Peça aos alunos que imaginem como seria difícil entender um texto cheio de erros ortográficos.

2. Análise de Textos com Erros Ortográficos (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
   • Distribua para cada grupo uma cópia de um texto com erros ortográficos intencionais.
   • Peça aos alunos que leiam os textos em voz alta e identifiquem os erros ortográficos.
   • Oriente-os a usar etiquetas adesivas coloridas para marcar os erros e escrever a grafia correta ao lado.

3. Discussão sobre os Erros Ortográficos (15 minutos):

   • Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe os erros ortográficos que encontraram.
   • Discuta com os alunos os tipos de erros mais comuns e as regras ortográficas que os regem.
   • Utilize o quadro ou a lousa para registrar as principais regras ortográficas e exemplos.

4. Atividade de Correção de Texto (20 minutos):

   • Distribua para cada aluno uma cópia de um texto diferente do usado na atividade anterior.
   • Peça aos alunos que leiam os textos individualmente e identifiquem os erros ortográficos.
   • Oriente-os a corrigir os erros diretamente no texto, usando lápis ou caneta.

5. Verificação da Correção e Feedback (15 minutos):

   • Passe de mesa em mesa verificando as correções feitas pelos alunos.
   • Ofereça feedback positivo e correções construtivas quando necessário.
   • Incentive os alunos a consultarem dicionários para esclarecer dúvidas ortográficas.

6. Conclusão (10 minutos):

   • Reúna a turma novamente e recapitule as principais regras ortográficas abordadas na aula.
   • Reforce a importância da ortografia correta para a produção de textos claros e precisos.
   • Encoraje os alunos a continuarem praticando a ortografia em suas atividades diárias de escrita.