Título da Aula: Viagem pelas Palavras: Explorando as Maravilhas da Competência Lexical

Ano: 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental

Objetivos deAprendizagem:

• Desenvolver a compreensão das nuances de significado das palavras e sua relação com o contexto;
• Ampliar o vocabulário dos alunos, enriquecendo suas habilidades expressivas;
• Promover a leitura e a escrita como ferramentas para o desenvolvimento da competência lexical;
• Estimular a curiosidade e o interesse pelo significado das palavras.

Habilidades da BNCC: EF35LP05 - "Identificar o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto ou consultando dicionários e outras fontes."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes, a primeira com duração de 50 minutos e a segunda com 60 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em atividades que lhes permitam compreender e explorar as palavras e seus significados. Na segunda parte, eles aplicarão essas habilidades na leitura e na produção de textos.

Materiais necessários:

• Uma variedade de textos adequados aos níveis de leitura dos alunos (livros, artigos, notícias, etc.). Alguns deles devem conter palavras ou expressões desconhecidas pelos alunos.
• Dicionários e outros recursos de pesquisa de significado.
• Quadro branco ou lousa e marcadores para a escrita em grupo.
• Cópias de diferentes textos para cada aluno.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Explorando as Palavras (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula envolvendo os alunos em uma discussão sobre a importância das palavras e como elas podem moldar nosso entendimento do mundo.

2. Estratégias de Conhecimento de Palavras (20 minutos): Em pequenos grupos, os alunos trabalharão com diferentes estratégias para descobrir o significado de palavras desconhecidas. Eles podem usar dicionários, contexto, sinônimos, antônimos, raízes e sufixos.

3. Jogos de Palavras (20 minutos): Organize jogos como caça-palavras ou cruzadinhas para reforçar o aprendizado e tornar a atividade mais lúdica.

Parte 2: Aplicando Habilidades Lexicais (60 minutos)

4. Leitura em Grupo (20 minutos): Distribua textos para cada grupo de alunos. Incentive-os a ler em voz alta e a parar sempre que encontrarem palavras desconhecidas. O grupo deve usar as estratégias aprendidas para descobrir o significado dessas palavras.

5. Criação de Diálogos (30 minutos): Em duplas ou pequenos grupos, os alunos escolherão uma cena de um livro ou filme onde personagens usam palavras ou frases desconhecidas. Eles devem apresentar uma encenação dessa cena, interpretando os personagens.

6. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos): Abra a discussão para que os grupos compartilhem suas descobertas e experiências com as novas palavras. Incentive os alunos a refletir sobre a importância de conhecer o significado das palavras.

Conclusão: No final da aula, enfatize a importância do vocabulário rico e diverso para a comunicação eficaz e a compreensão do mundo. Desafie os alunos a continuar explorando novas palavras e a usá-las em seus textos e conversas diárias.