Explorando Danças do Brasil e do Mundo: Comparando Ritmos, Espaço e Gestos

Título da aula: "Explorando Danças do Brasil e do Mundo: Comparando Ritmos, Espaço e Gestos"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes entre danças populares do Brasil e do mundo, e danças de matriz indígena e africana.

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano.

Objetivos de conhecimento:

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar
  • Compreender os elementos constitutivos das danças: ritmo, espaço e gesto.
  • Comparar e identificar semelhanças e diferenças entre danças populares do Brasil e do mundo, e danças de matriz indígena e africana.
  • Reconhecer a diversidade cultural e a riqueza das danças como expressão de diferentes povos e culturas.

Habilidades da BNCC: EF35EF10 - "Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gesto) presentes nas danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas, divididas em quatro sequências de 30 minutos cada. A primeira sequência será dedicada à introdução dos conceitos de ritmo, espaço e gesto na dança. As duas sequências seguintes serão destinadas à análise comparativa de diferentes danças, com foco no ritmo, espaço e gesto. A última sequência será reservada para a reflexão e produção criativa.

Materiais necessários:

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.