Qual das brincadeiras populares apresentadas na aula envolve mais estratégias e habilidades de pensamento?
(A) -
Pular corda: brincadeira individual que requer coordenação e ritmo.
(B) -
Jogo de amarelinha: brincadeira individual ou em grupo que exige equilíbrio e agilidade.
(C) -
Jogo de damas: brincadeira de tabuleiro para dois jogadores que exige estratégia e planejamento.
(D) -
Jogo de esconde-esconde: brincadeira individual ou em grupo que requer estratégia e rapidez de pensamento.
(E) -
Jogo de pega-pega: brincadeira individual ou em grupo que exige velocidade e agilidade.
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