Título da aula: Contadores de histórias: Explorando o Mundo Encantado das Narrativas Orais

Propósito da aula: Introduzir o conceito de contação de histórias e desenvolver habilidades de leitura compreensiva e interpretação oral, em conformidade com a BNCC.

Ano: Ensino Fundamental: 1º ao 5º Ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da contação de histórias como forma de transmissão cultural e enriquecimento vocabular.
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão de narrativas orais.
• Praticar a prosódia e entonação expressiva para aprimorar a expressão oral.
• Estimular a criatividade e imaginação por meio da criação de histórias próprias.

Habilidades da BNCC: EF15LP19 - Contagem de histórias: Ler e compreender narrativas literárias (contos, crônicas, fábulas, mitos, lendas, poemas, etc.) de diferentes gêneros e procedências, de forma a ampliar suas possibilidades de compreensão do mundo e de fruição estética.

Materiais necessários:

• Livro de contos ou histórias apropriado para a faixa etária.
• Espaço confortável e acolhedor para a contação de histórias (tapete, almofadas, cadeiras, etc.).
• Fantoches, objetos decorativos ou materiais de artes cênicas para estimular a imaginação.
• Papel, lápis ou canetas para anotações e desenho.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância das histórias e sua influência cultural.
• Apresente o conceito de contação de histórias e sua relevância para a transmissão de valores, crenças e tradições.

2. Leitura e Compreensão (15 minutos):

• Selecione uma história apropriada para a faixa etária.
• Leia a história em voz alta, enfatizando a prosódia, entonação e expressão vocal.
• Pausas durante a leitura para discutir aspectos da história, como personagens, cenário e enredo.

3. Atividade de Interpretação (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias da história lida.
• Peça aos alunos que identifiquem e discutam os elementos da história, como personagens principais, cenário, conflito e resolução.
• Encoraje os alunos a compartilhar suas interpretações e opiniões sobre a história.

4. Contação de Histórias (20 minutos):

• Selecione alguns alunos para contarem suas próprias histórias para a turma.
• Forneça orientação e suporte para ajudá-los a organizar seus pensamentos e apresentar a história de forma envolvente.
• Incentive os alunos a usarem a prosódia, entonação e expressão vocal para dar vida às suas histórias.

5. Atividade Criativa (20 minutos):

• Distribua materiais de artes cênicas, como fantoches, objetos decorativos ou acessórios.
• Peça aos alunos que usem esses materiais para criar uma cena ou personagem da história lida ou contada.
• Você também pode incentivá-los a criar suas próprias histórias usando os materiais disponíveis.

6. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma para uma discussão final sobre a experiência da contação de histórias.
• Discuta a importância de ouvir e contar histórias, bem como o papel da imaginação e criatividade na vida cotidiana.
• Encerre a aula destacando a importância da prática da leitura e da contação de histórias para o desenvolvimento da linguagem, comunicação e habilidades criativas.