Título da Aula: "Expressão Oral nas Diversas Situações: Falar e Ser Compreendido"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de expressão oral em diversas situações, permitindo que os alunos se comuniquem de forma clara, fluente e adequada, tanto em contextos formais quanto informais.

Ano(s): 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da comunicação oral em diferentes contextos.
• Desenvolver habilidades de escuta atenta e ativa.
• Planejar e organizar ideias para apresentações orais.
• Utilizar recursos verbais e não verbais para comunicar ideias e emoções de forma eficaz.
• Adaptar a linguagem e o tom de voz a diferentes situações e públicos.

Habilidades da BNCC: EF15LP13 - "Solicitar informações em espaços públicos e participar de seminários, mesas-redondas, rodas de conversa etc., utilizando gêneros orais como exposição oral, discussão argumentativa e/ou debate, entrevista oral etc."

Sobre esta Aula: Esta aula é planejada para durar 60 minutos e será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos participarão de atividades que enfatizam a importância da comunicação oral e suas diferentes funções. Na segunda parte, eles aprenderão técnicas para melhorar suas habilidades de expressão oral. Na terceira parte, eles praticarão essas habilidades por meio de atividades práticas de comunicação oral.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Cronômetro
• Gravador de áudio (opcional)
• Vídeos curtos ou áudios de diferentes tipos de situações de comunicação oral

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral em diferentes contextos da vida cotidiana e escolar.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências em situações em que a comunicação oral foi essencial, tanto positiva quanto negativamente.

2. Técnicas para Melhorar a Expressão Oral (20 minutos):

• Apresente aos alunos algumas técnicas para melhorar suas habilidades de expressão oral, como:
  • Organizar as ideias antes de falar.
  • Utilizar exemplos e histórias para ilustrar os pontos principais.
  • Adaptar a linguagem e o tom de voz ao público e à situação.
  • Utilizar recursos visuais e gestos para apoiar a fala.
  • Praticar a fala em voz alta regularmente.

3. Atividades Práticas (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos pequenos.
• Atribua a cada grupo uma situação de comunicação oral diferente, como:
  • Apresentar um projeto para a classe.
  • Participar de uma entrevista de emprego.
  • Solicitar informações em um espaço público.
  • Realizar uma negociação.
• Dê aos grupos alguns minutos para planejar suas apresentações.
• Peça aos alunos que apresentem suas apresentações para a classe.
• Após cada apresentação, conduza uma discussão sobre os pontos fortes e as áreas para melhoria.

Conclusão:

• Reflita com os alunos sobre a importância da comunicação oral e como as habilidades desenvolvidas nesta aula podem ser úteis em suas vidas.
• Encoraje os alunos a continuarem praticando suas habilidades de expressão oral em diferentes situações.