Comunicação não verbal: Lendo além das palavras

Título da aula: Comunicação não verbal: Lendo além das palavras

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância da comunicação não verbal e sua influência na construção de significados nos textos orais.

Ano: Ensino Fundamental 1 a 5

Objetivos de conhecimento:

  • Entender o que é comunicação não verbal e como ela se relaciona com a fala.
  • Identificar e descrever expressões corporais, gestos, tom de voz e outras formas de comunicação não verbal.
  • Analisar como a comunicação não verbal pode influenciar o significado de uma mensagem.

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Habilidades da BNCC: EF15LP12 - "[Reconhecer e analisar as] expressões corporais associadas à fala, com o objetivo de determinar seu papel na construção dos sentidos dos textos orais."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e pode ser adaptada para diferentes níveis do Ensino Fundamental.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou projetor.
  • Marcadores ou canetas para quadro.
  • Imagens ou vídeos de pessoas se comunicando verbalmente e não verbalmente.
  • Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação. Pergunte aos alunos como eles se comunicam com os outros e quais são os diferentes tipos de comunicação.
  • Apresente o conceito de comunicação não verbal e explique que ela se refere a todas as formas de comunicação que não envolvem palavras, como gestos, expressões faciais, postura, tom de voz, entre outros.
  1. Identificação e descrição (15 minutos):

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