Qual das seguintes atividades permite que os alunos explorem discursos narrativos de forma prática?

(A) - 
 debate sobre um tema controverso
(B) - 
 contação de histórias pessoais
(C) - 
 apresentação de dados estatísticos
(D) - 
 escrita de um artigo persuasivo
(E) - 
 leitura de um romance

Dica

  • crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas histórias.
  • estabeleça limites claros e expectativas sobre o que é apropriado compartilhar.
  • forneça aos alunos um modelo de como contar uma história envolvente.
  • use a contação de histórias como uma ferramenta para construir relacionamentos e promover a compreensão intercultural.

Explicação

Os discursos narrativos contam histórias e experiências, geralmente em ordem cronológica. a atividade de contar histórias pessoais permite que os alunos pratiquem a estruturação de uma narrativa, a escolha de detalhes relevantes e o engajamento com o público.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem outros tipos de discurso:

  • (a): debate envolve discurso argumentativo.
  • (c): apresentação de dados estatísticos envolve discurso expositivo.
  • (d): escrita de um artigo persuasivo envolve discurso persuasivo.
  • (e): leitura de um romance envolve o consumo de um discurso narrativo, não sua produção.

Conclusão

A contação de histórias pessoais é uma atividade valiosa para explorar discursos narrativos na sala de aula. ao compartilhar suas próprias experiências e ouvir as histórias dos outros, os alunos desenvolvem habilidades de comunicação oral, empatia e compreensão do mundo ao seu redor.