Publicação. Compartilhando nossas Histórias!
Título da aula: Publicação. Compartilhando nossas Histórias!
Série: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Propósito da aula: Apresentar aos alunos o processo de edição e publicação digital de textos, incentivando a criatividade e a expressão pessoal.
Objetivos de aprendizagem:
- Conhecer e dominar ferramentas digitais para edição e publicação de textos;
- Editar textos, revisando e fazendo ajustes necessários;
- Publicar textos digitais, deixando-os disponíveis para o acesso de outros leitores;
- Utilizar o software de edição de texto com a ajuda do professor, conforme a série/ano.
Habilidades da BNCC: EF15LP08 - "Utilizar ferramentas digitais para editar e publicar textos, considerando as especificidades do gênero e do suporte para a qual o texto será publicado."
Materiais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet e software de edição de texto (como o Microsoft Word, Google Docs ou outro semelhante);
- Projetor ou tela de apresentação;
- Cópias impressas de textos criados pelos alunos (opcional);
- Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já publicaram algum texto digitalmente. Se sim, peça que compartilhem suas experiências.
- Discuta a importância da publicação digital de textos, destacando que ela permite que o público acesse e interaja com o texto de forma mais ampla.
2. Conhecendo o Software de Edição de Texto (20 minutos):
- Demonstre aos alunos como utilizar o software de edição de texto escolhido. Se necessário, divida a turma em grupos menores para facilitar o processo.
- Ensine como abrir um novo arquivo, inserir e formatar texto, adicionar imagens e links, e salvar e fechar o arquivo.
3. Editando Textos (20 minutos):
- Peça aos alunos que selecionem um texto que tenham criado anteriormente ou que escolham um texto de um livro ou site.
- Dê um tempo para que eles editem seus textos, corrigindo erros de ortografia e gramática, ajustando a formatação e adicionando elementos multimídia, se desejarem.
4. Publicando Textos (20 minutos):
- Explique aos alunos como publicar seus textos digitalmente. Se estiverem utilizando um software de edição de texto online, mostre como compartilhar o documento com outros usuários ou como exportá-lo para diferentes formatos.
- Se estiverem utilizando um software de edição de texto offline, explique como salvar o arquivo em um formato compatível com a web e como enviá-lo para uma plataforma de publicação online.
5. Compartilhando Textos (10 minutos):
- Incentive os alunos a compartilhar seus textos publicados com colegas, familiares e amigos. Eles podem enviar links para seus textos por e-mail, redes sociais ou outros meios de comunicação.
6. Reflexão e Discussão (10 minutos):
- Finalize a aula com uma discussão sobre a importância da edição e publicação digital de textos. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e reflitam sobre o que aprenderam durante a aula.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das ferramentas digitais a seguir é utilizada para editar e publicar textos digitalmente?
Resposta: Microsoft Word
Qual das ferramentas digitais abaixo não é adequada para edição e publicação de textos digitais?
Resposta: paint
Qual das ferramentas digitais abaixo é mais adequada para a publicação de um livro digital?
Resposta: microsoft word: um programa de processamento de texto
No plano de aula "Publicação. Compartilhando nossas Histórias!", qual software de edição de texto seria mais adequado para alunos do 1º ao 3º ano?
Resposta: Google Docs
Qual das opções abaixo não é um recurso oferecido por programas de edição de texto digital?
Resposta: impressão direta
Qual etapa do processo de publicação digital de textos envolve a adição de elementos multimídia, como imagens e vídeos?
Resposta: Adição de elementos multimídia
Em qual das seguintes etapas do processo de publicação digital de textos é fundamental revisar e fazer ajustes necessários?
Resposta: editando textos
Qual das alternativas abaixo não é uma vantagem do uso de recursos visuais em apresentações?
Resposta: Ocupam muito espaço na tela e podem tornar a apresentação confusa.
Qual dos seguintes textos é mais adequado para publicação digital?
Resposta: uma reportagem escrita em um editor de texto e salva em formato .docx.
Qual é a principal vantagem da publicação digital de textos em relação à publicação impressa?
Resposta: Maior alcance e acessibilidade
Qual das ferramentas abaixo não é usada no processo de edição e publicação digital de textos?
Resposta: impressora
Qual das opções abaixo não é uma ferramenta digital utilizada para edição e publicação de textos mencionada no plano de aula?
Resposta: adobe photoshop
Em qual das atividades abaixo os alunos praticam mais a habilidade de editar textos?
Resposta: editando um texto próprio para publicação digital.