Qual das atividades abaixo não envolve a confecção de algo?
(A) -
exploração de brinquedos tradicionais.
(B) -
confecção de brinquedos de uma cultura diferente.
(C) -
apresentação de brinquedos para a turma.
(D) -
reflexão sobre diversas matrizes estéticas e culturais.
(E) -
confecção de brinquedos com materiais recicláveis.
Dica
- forneça aos alunos uma variedade de materiais para trabalhar.
- ofereça instruções claras e passo a passo.
- incentive os alunos a serem criativos e a expressarem sua individualidade.
- elogie os alunos por seus esforços e criações.
Explicação
As demais alternativas envolvem algum tipo de atividade de confecção ou criação:
- (a): exploração de brinquedos tradicionais: os alunos podem observar e experimentar os brinquedos, mas não os confeccionam.
- (b): confecção de brinquedos de uma cultura diferente: os alunos criam seus próprios brinquedos.
- (d): reflexão sobre diversas matrizes estéticas e culturais: os alunos refletem sobre o que aprenderam, mas não confeccionam nada.
- (e): confecção de brinquedos com materiais recicláveis: os alunos confeccionam brinquedos com materiais recicláveis.
Análise das alternativas
- (a): envolve observação e experimentação de brinquedos, mas não confecção.
- (b): envolve a confecção de brinquedos de uma cultura diferente.
- (c): é uma apresentação dos brinquedos confeccionados, não uma atividade de confecção.
- (d): envolve reflexão, mas não confecção.
- (e): envolve confecção de brinquedos com materiais recicláveis.
Conclusão
A confecção de algo é uma atividade prática que permite aos alunos experimentar e aprender sobre diferentes culturas por meio de seus brinquedos e brincadeiras.