Em qual das seguintes brincadeiras a matriz estética e cultural africana é mais evidente?
(A) -
brincar de esconde-esconde
(B) -
pular amarelinha
(C) -
jogar peteca
(D) -
montar quebra-cabeças
(E) -
jogar xadrez
Dica
- inclua brincadeiras tradicionais africanas em suas aulas de educação física ou recreio.
- leia histórias e mostre vídeos sobre a cultura africana.
- organize uma visita a um museu ou centro cultural que exiba arte e artefatos africanos.
- incentive os alunos a pesquisar sobre diferentes países e culturas africanas.
Explicação
A peteca é um brinquedo tradicional africano que é feito com penas, sementes ou outros materiais naturais. o objetivo do jogo é manter a peteca no ar por meio de chutes ou cabeçadas. a peteca possui um significado cultural importante em muitas sociedades africanas e é frequentemente usada em cerimônias e rituais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não possuem uma ligação tão forte com a matriz estética e cultural africana:
- (a): esconde-esconde é uma brincadeira popular em muitas culturas ao redor do mundo.
- (b): amarelinha é uma brincadeira tradicional brasileira.
- (d): quebra-cabeças são um tipo de jogo que pode ser encontrado em várias culturas.
- (e): xadrez é um jogo de estratégia que se originou na índia.
Conclusão
Brincadeiras tradicionais podem ser uma janela para diferentes matrizes estéticas e culturais. ao explorar essas brincadeiras, os alunos podem desenvolver uma apreciação por outras culturas e uma compreensão mais profunda de sua própria cultura.