Título da Aula: Viagem ao Redor do Mundo: Explorando Matrizes Estéticas e Culturais por meio de Brincadeiras e Expressões Artísticas

Ano: Ensino Fundamental, Anos 1 a 5

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar características das diferentes matrizes estéticas e culturais do mundo.
• Explorar formas de expressão artística de diversas culturas, incluindo brinquedos e brincadeiras.
• Descobrir as semelhanças e diferenças entre as culturas, promovendo o respeito e a valorização da diversidade.
• Desenvolver habilidades artísticas e criativas, experimentando diferentes técnicas e materiais.

Materiais Necessários:

• Imagens, vídeos e músicas de diferentes culturas.
• Livros infantis e contos de fadas de diferentes países.
• Brinquedos e jogos de diversas culturas.
• Materiais de arte variados, como tintas, pincéis, papéis coloridos, argila, tecidos, entre outros.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes países e culturas do mundo.
   • Mostre imagens e vídeos de diferentes culturas, destacando suas características únicas.

2. Exploração de Brinquedos e Brincadeiras (20 minutos):

   • Apresente brinquedos e brincadeiras de diferentes culturas.
   • Incentive os alunos a experimentar esses brinquedos e brincadeiras, observando suas características e semelhanças.
   • Discuta como essas brincadeiras refletem a cultura de cada país.

3. Atividades Artísticas Inspiradas em Culturas Diferentes (30 minutos):

   • Divida os alunos em grupos e atribua a cada grupo uma cultura específica.
   • Forneça materiais de arte variados e incentive os alunos a criar obras de arte inspiradas na cultura atribuída.
   • Podem usar técnicas como pintura, desenho, colagem, escultura, entre outras.

4. Apresentação dos Trabalhos e Discussão (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua obra de arte e explica como ela reflete a cultura escolhida.
   • Discuta como as diferentes culturas influenciam as formas de expressão artística.
   • Destaque as semelhanças e diferenças entre as obras de arte criadas pelos alunos.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

   • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de respeitar e valorizar a diversidade cultural.
   • Incentive os alunos a continuar explorando diferentes culturas e a aprender sobre suas características únicas.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas atividades, sua capacidade de identificar características das diferentes culturas e a criatividade demonstrada nas obras de arte criadas.
• Avalie os alunos com base em sua participação, criatividade e compreensão dos conceitos abordados na aula.