Título da aula: Explorando a Criatividade: Uma Jornada pelas Artes Integradas

Propósito da aula: A aula visa estimular a criatividade e o pensamento integrado dos alunos, explorando as possibilidades expressivas de diferentes linguagens artísticas em um único projeto.

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e experimentar as possibilidades criativas da integração entre as linguagens da arte, como música, artes visuais, dança e teatro.
• Investigar e pesquisar elementos e recursos específicos de cada linguagem artística para utilizá-los na criação de uma obra integrada.
• Desenvolver o senso estético e a capacidade de expressar ideias e emoções por meio de diferentes linguagens artísticas.

Habilidades da BNCC: EF15AR23 - "Reconhecer e experimentar as possibilidades de criação com as linguagens da arte, reunindo e utilizando elementos e recursos processuais específicos de cada uma na realização de um projeto."

Sobre esta aula: Com duração de 90 minutos, a aula será dividida em três etapas principais: investigação, criação e apresentação. Os alunos trabalharão em grupos para desenvolver um projeto artístico integrado, explorando as relações entre diferentes linguagens da arte.

Materiais necessários:

• Materiais básicos de artes visuais: papéis de diferentes tamanhos e texturas, tintas, pincéis, lápis de cor, giz de cera, etc.
• Instrumentos musicais simples, como percussão, violão ou teclado (opcional).
• Adereços e materiais para encenação, como roupas, chapéus, máscaras (opcional).
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de inspiração e informações sobre as linguagens artísticas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Investigação (30 minutos):

• Os alunos se dividem em grupos de 4 a 5 integrantes.
• Cada grupo escolhe uma temática ou ideia central para seu projeto integrado, como "A Natureza", "O Espaço", "As Emoções", etc.
• Os grupos pesquisam e discutem sobre a temática escolhida, buscando inspirações em obras de arte, músicas, danças ou peças teatrais relacionadas.

2. Criação (45 minutos):

• Cada grupo desenvolve seu projeto integrado, utilizando elementos e recursos de diferentes linguagens artísticas.
• As artes visuais podem ser exploradas por meio de pinturas, desenhos, colagens ou esculturas.
• A música pode ser composta pelos alunos ou adaptada de obras existentes, utilizando melodias, ritmos e harmonias.
• A dança pode ser coreografada pelo grupo, usando movimentos e gestos expressivos.
• O teatro pode ser explorado por meio de pequenas encenações, diálogos ou monólogos.

3. Apresentação (15 minutos):

• Cada grupo apresenta seu projeto integrado para a turma.
• Os alunos explicam sua ideia central e os elementos de cada linguagem artística utilizados na criação.
• A apresentação pode ser feita por meio de uma exposição de artes visuais, uma apresentação musical, uma dança coreografada ou uma pequena peça teatral.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre as possibilidades expressivas da integração entre diferentes linguagens artísticas.