Título da Aula: "Arte Integrada: Explorando a Fusão Criativa"

Ano: Ensino Fundamental 1, 2, 3, 4 e 5

Componente: Arte

Objetivo Geral: Proporcionar uma experiência de criação integrada, combinando elementos e recursos processuais de diferentes linguagens artísticas em um projeto significativo.

Objetivos Específicos:

• Desenvolver a capacidade de reconhecer e experimentar as possibilidades de integração entre as linguagens artísticas.
• Estimular a exploração e pesquisa de elementos e recursos específicos de cada linguagem artística.
• Promover a expressão e a comunicação de ideias e emoções por meio da integração de linguagens artísticas.

Materiais:

• Materiais diversos para artes visuais, como tintas, pincéis, papéis, tesouras, cola, etc.
• Materiais para música, como instrumentos musicais, partituras, gravadores, etc.
• Materiais para dança, como tecidos, acessórios, equipamentos de som, etc.
• Materiais para teatro, como roteiros, figurinos, cenários, etc.
• Materiais para literatura, como livros, poemas, contos, etc.

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de artes integradas e sua importância para a expressão artística.
• Apresente exemplos de obras de arte integradas de artistas renomados ou de projetos realizados por alunos em anos anteriores.

2. Exploração das Linguagens Artísticas (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua materiais diversos para cada grupo.
• Oriente os alunos a explorarem individualmente os materiais e a descobrir as possibilidades de criação oferecidas por cada linguagem artística.
• Incentive os alunos a experimentarem diferentes técnicas e processos artísticos.

3. Criação de Projetos Integrados (35 minutos):

• Forme novos grupos, compostos por alunos com diferentes habilidades e interesses.
• Desafie os grupos a criarem projetos artísticos integrados, combinando elementos e recursos de diferentes linguagens artísticas.
• Estimule os alunos a pensar de forma criativa e a encontrar maneiras inovadoras de integrar as linguagens artísticas.

4. Apresentação dos Projetos (25 minutos):

• Proporcione um espaço para que cada grupo apresente seu projeto integrado à turma.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e processos criativos com os colegas.
• Promova uma discussão sobre as diferentes maneiras de integrar as linguagens artísticas e os efeitos alcançados por cada projeto.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Conclua a aula com uma reflexão sobre a experiência de criação integrada.
• Estimule os alunos a comentarem sobre o que aprenderam e como esse processo contribuiu para sua expressão artística.
• Reforce a importância da integração das linguagens artísticas para a comunicação de ideias e emoções.