Título da aula: "O Mundo Mágico do Teatro: Explorando a Expressão Dramática"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental uma experiência prática e envolvente com o teatro, explorando processos de criação teatral, jogos de improvisação e a expressão dramática.

Anos: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar e vivenciar processos de criação teatral por meio de jogos de improvisação e cenas;
• Desenvolver habilidades de expressão corporal, gestual e vocal no contexto teatral;
• Compreender a importância da colaboração e do trabalho em equipe na criação de cenas teatrais;
• Explorar diferentes culturas e expressões teatrais para ampliar o repertório criativo.

Habilidades da BNCC: EF15AR20 - "Experimentar diferentes formas de improvisação teatral, inventando e/ou interpretando cenas, narrativas, gestos e ações que expressem ideias, sentimentos e situações do cotidiano; criar coletivamente cenas teatrais, compartilhando ideias, personagens, cenários e ações; observar expressões teatrais de diferentes matrizes culturais, identificando semelhanças e diferenças, para ampliar o repertório de criação e improvisação teatral."

Sobre esta aula: Esta é uma aula de 2 horas de duração, dividida em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará em jogos de improvisação e criação de cenas teatrais coletivas, enquanto a segunda se concentrará na exploração de diferentes culturas teatrais e na produção de uma apresentação final.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para movimentação e encenação;
• Música instrumental suave para acompanhar os exercícios de improvisação;
• Adereços simples para as cenas teatrais (chapéus, óculos, cachecóis, etc.);
• Imagens e vídeos de diferentes expressões teatrais de diversas culturas;
• Cartolina e canetas para anotar ideias e reflexões.

Sequência de atividades:

Sessão 1 (60 minutos):

1. Aquecimento e alongamento (10 minutos): Início da aula com exercícios de aquecimento corporal e alongamento para preparar os alunos para a prática teatral.

2. Jogos de improvisação (20 minutos): Realização de jogos de improvisação como "Estátua", "Espelho" e "Conversa sem Palavras" para estimular a expressão corporal e vocal dos alunos.

3. Criação de cenas teatrais coletivas (30 minutos): Divisão da turma em pequenos grupos e atribuição de temas para a criação de cenas teatrais coletivas. Os grupos têm liberdade para escolher personagens, cenário e enredo.

Sessão 2 (60 minutos):

1. Exploração de diferentes culturas teatrais (20 minutos): Apresentação de imagens e vídeos de diferentes expressões teatrais de diversas culturas, como teatro de máscaras, teatro de bonecos e teatro de sombras. Discussão sobre as semelhanças e diferenças entre essas expressões.

2. Reflexão sobre as expressões teatrais (10 minutos): Em pequenos grupos, os alunos discutem as impressões e reflexões sobre as expressões teatrais apresentadas, destacando o que mais chamou sua atenção e o que aprenderam com essa experiência.

3. Produção de uma apresentação final (30 minutos): Os alunos se reúnem em um grupo grande e, juntos, criam uma apresentação final que combine elementos de diferentes expressões teatrais estudadas. Podem utilizar adereços, música e até mesmo incorporar elementos de dança e expressão corporal.

Conclusão: Para concluir a aula, os alunos apresentam suas criações para a turma, compartilhando suas descobertas e aprendizados sobre o teatro. O professor propicia um ambiente de apreciação e valorização das apresentações, destacando os pontos fortes de cada grupo.