Título da Aula: "Explorando o Mundo do Teatro: Criatividade, Improvisação e Expressão"

Ano: 1º a 5º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Arte

Habilidades da BNCC:

• EF15AR20 - Experimentar diferentes formas de improvisação teatral, por meio de jogos, cenas, narrativas, gestos e ações do cotidiano, com intencionalidade compartilhada com todos os envolvidos na cena, tanto em trabalhos autorais, coletivos como nos colaborativos, observando expressões teatrais em outras matrizes culturais, a fim de ampliar repertório para novas criações e improvisações.

Objetivo da Aula: Estimular a criatividade, a improvisação e a expressão teatral nos alunos por meio de jogos, cenas e narrativas, promovendo o trabalho colaborativo e a ampliação do repertório cultural.

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e desobstruído para as atividades;
• Músicas diversas para acompanhar os jogos e improvisações;
• Itens variados para auxiliar na criação de cenas, como adereços, roupas e acessórios;
• Telão ou projetor para exibição de vídeos;
• Computador ou notebook para reproduzir vídeos;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Duração da Aula: 50 minutos

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos o que eles sabem sobre teatro.
• Explique o conceito de teatro e sua importância como forma de expressão artística e cultural.
• Mostre alguns vídeos curtos de apresentações teatrais de diferentes culturas e estilos para ampliar o repertório dos alunos.

2. Aquecimento (10 minutos):

• Para começar as atividades práticas, faça um aquecimento com os alunos, realizando exercícios simples de alongamento, respiração e concentração.

3. Jogos de Improvisação (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e proponha jogos de improvisação teatral, como "Estátua", "O que eu sou?" e "Cena surpresa".
• Oriente os alunos a usar a imaginação, a criatividade e a espontaneidade para criar cenas e personagens divertidos e inesperados.

4. Criação de Cena (10 minutos):

• Proponha aos grupos que criem uma cena teatral curta, utilizando os itens variados disponíveis.
• Incentive os alunos a trabalhar em colaboração, compartilhando ideias e sugestões para a construção da cena.

5. Apresentação das Cenas (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua cena para a turma, utilizando a música e os adereços preparados anteriormente.
• Estimule os alunos a assistir às apresentações com atenção e respeito, aplaudindo e incentivando seus colegas.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Ao final das apresentações, reúna a turma em roda e promova uma reflexão sobre o que foi aprendido e experimentado durante a aula.
• Pergunte aos alunos como se sentiram durante os jogos e improvisações, e quais desafios enfrentaram.
• Reforce a importância da criatividade, da colaboração e da expressão teatral para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos.