Título da Aula: "Explorando o Teatro no Dia a Dia: Elementos Básicos da Linguagem Teatral"

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os elementos básicos da linguagem teatral: espaço, personagem e narrativa.
• Reconhecer a teatralidade em situações do cotidiano.
• Identificar e analisar elementos teatrais em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EF15AR19 - "Descobrir, por meio da observação e investigação, elementos básicos do teatro em situações do dia a dia, como: espaço (local onde ocorre a cena observada), personagem (a pessoa e suas características) e narrativa (a ação, o que está ocorrendo)."

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para uma duração de 45 minutos e é adequada para alunos do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano). Ela envolve atividades práticas e discussão em grupo para ajudar os alunos a compreender e identificar elementos teatrais em situações cotidianas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Imagens, vídeos ou recortes de jornal que mostrem situações cotidianas com elementos teatrais
• Equipamentos de música (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é teatro e quais são seus principais elementos.
• Pergunte aos alunos se eles já viram alguma peça de teatro ou se já participaram de alguma apresentação teatral.
• Anote as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.

2. Observação e Investigação (15 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua para cada grupo uma imagem, vídeo ou recorte de jornal que mostre uma situação cotidiana com elementos teatrais.
• Peça aos alunos que observem atentamente o material e identifiquem os elementos básicos do teatro presentes na cena: espaço, personagem e narrativa.

3. Compartilhamento e Discussão (10 minutos)

• Peça aos grupos que compartilhem suas descobertas com a turma.
• Facilite uma discussão sobre os elementos teatrais presentes nas diferentes situações apresentadas.
• Incentive os alunos a identificar semelhanças e diferenças entre as cenas.

4. Atividade Prática (10 minutos)

• Organize uma atividade prática para que os alunos possam experimentar os elementos teatrais de forma lúdica.
• Você pode, por exemplo, pedir que eles criem uma pequena cena usando objetos encontrados na sala de aula ou que representem uma personagem específica.
• Se possível, utilize equipamentos de música para criar uma atmosfera teatral.

Conclusão e Avaliação (5 minutos)

• Encerre a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como eles podem aplicar esses conhecimentos em outras situações.
• Avalie a participação dos alunos nas atividades e a compreensão dos conceitos apresentados.