Título da aula: "Viagem pelo Mundo da Dança: Explorando Movimentos, Espaço e Ritmo"

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos vivenciarão diferentes formas de dança, explorando elementos da linguagem corporal, espacial e rítmica. Eles se envolverão em atividades que incentivam a experimentação e desenvolvem a compreensão da dança como uma forma de comunicação e expressão artística.

Ano: Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar diferentes formas de dança, explorando movimentos corporais, espacialização e ritmos variados;
• Desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora através da dança;
• Compreender a dança como uma forma de comunicação e expressão artística;
• Reconhecer a diversidade de danças e culturas ao redor do mundo.

Habilidades da BNCC: EF15AR10 - "Experimentar movimentos corporais, gestos, mímicas e deslocamentos corporais próprios da dança, explorando diferentes ritmos, espaços e orientações."

Sobre esta aula: Esta aula será composta por atividades práticas e teóricas, com duração total de 75 minutos. Na primeira parte, os alunos se envolverão em atividades de experimentação corporal e espacial. Na segunda parte, eles aprenderão sobre diferentes tipos de dança e sua importância cultural.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para movimentação dos alunos;
• Música variada (diferentes ritmos, culturas e estilos);
• Imagens e vídeos de diferentes tipos de dança;
• Folhas de papel e lápis de cor para desenhos e anotações.

Sequência de atividades:

1. Aquecimento e Exploração Corporal (15 minutos):

   • Inicie com um aquecimento leve, incentivando os alunos a movimentar o corpo livremente.
   • Em seguida, proponha atividades de exploração corporal, como andar de maneiras diferentes (rápido, devagar, para trás, etc.) ou fazer movimentos simples em câmera lenta.

2. Experimentação Espacial (20 minutos):

   • Utilize diferentes espaços da sala para criar percursos e desafios de movimento.
   • Incentive os alunos a explorar diferentes níveis (alto, médio e baixo) e direções (frente, trás, esquerda e direita).

3. Ritmo e Expressão (20 minutos):

   • Toque músicas com diferentes ritmos e incentive os alunos a se movimentarem de acordo com a música.
   • Em seguida, proponha que eles criem seus próprios movimentos para expressar diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, etc.).

4. A Dança ao redor do Mundo (15 minutos):

   • Apresente imagens e vídeos de diferentes tipos de dança de várias culturas do mundo.
   • Discuta com os alunos sobre as características de cada dança e sua importância cultural.

5. Reflexão e Produção (5 minutos):

   • Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como a dança pode ser uma forma de comunicação e expressão.
   • Incentive-os a desenhar ou escrever sobre suas experiências durante a aula.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação da participação ativa nas atividades, bem como na reflexão e produção final dos alunos. Feedback construtivo será dado para estimular o desenvolvimento de habilidades corporais, espaciais e expressivas.