• Identificar as diferentes partes do corpo e sua relação com o movimento;
• Experimentar diversos movimentos corporais, explorando as possibilidades expressivas do corpo;
• Desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora;
• Compreender a dança como uma forma de arte e expressão cultural.

Habilidades da BNCC: EF15AR09 - "Identificar as relações entre as partes do corpo (pés, dedos dos pés, mãos, dedos das mãos, quadris, cabeça, pescoço, musculaturas específicas do abdome, dos joelhos, do rosto etc.) e destas com o todo corporal."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos. Será uma aula prática, com atividades que envolvam movimento corporal, exploração e experimentação.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e livre para os alunos se movimentarem;
• Música instrumental diversa (sem letra) para acompanhar as atividades de dança;
• Acessórios simples para estimular a criatividade e a expressão (como lenços, fitas, chapéus, etc.);
• Espelhos grandes (se disponíveis) para que os alunos possam observar seus movimentos.

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