Qual das seguintes afirmações sobre o processo criativo na arte é discutida na aula?
(A) -
o processo criativo é sempre linear e previsível.
(B) -
os artistas devem seguir regras rígidas para criar obras de arte de sucesso.
(C) -
o diálogo e as diferentes perspectivas podem enriquecer a compreensão da arte.
(D) -
a arte deve ser exclusivamente pessoal e não aberta a interpretações.
(E) -
os artistas não devem se inspirar no trabalho de outros.
Dica
- crie um ambiente seguro e respeitoso onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias.
- incentive os alunos a fazer perguntas e a questionar as interpretações uns dos outros.
- use diferentes atividades, como discussões em grupo, apresentações e escritas reflexivas, para promover o diálogo.
- modele o diálogo respeitoso, ouvindo ativamente e compartilhando suas próprias perspectivas.
Explicação
O plano de aula afirma que um dos objetivos é "construir argumentos e ponderações sobre obras de arte" e "ampliar a percepção da pluralidade de significados atribuíveis a obras de arte". isso indica que a aula discute como o diálogo e as diferentes perspectivas podem enriquecer a compreensão da arte.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são discutidas na aula, de acordo com o plano de aula fornecido:
- (a): o plano de aula não menciona que o processo criativo é linear e previsível.
- (b): o plano de aula enfatiza a expressão pessoal e a pluralidade de significados, o que não é compatível com regras rígidas.
- (d): o plano de aula incentiva as diferentes interpretações da arte.
- (e): o plano de aula não desencoraja os artistas de se inspirarem no trabalho de outros.
Conclusão
O diálogo e a reflexão crítica são aspectos importantes da apreciação e compreensão artística. eles permitem que os indivíduos compartilhem suas perspectivas, desafiem suposições e expandam sua compreensão da arte.