Qual das alternativas abaixo não é uma pergunta aberta que pode ser usada para promover o diálogo e a reflexão na discussão sobre obras de arte?
(A) -
o que você vê nesta obra?
(B) -
esta obra de arte é bonita ou feia?
(C) -
o que você acha que o artista está tentando transmitir com esta obra?
(D) -
como você se sente ao olhar para esta obra?
(E) -
esta obra de arte é melhor ou pior do que outras obras de arte que você conhece?
Explicação
Perguntas abertas são aquelas que não têm uma resposta definitiva e permitem uma ampla gama de respostas. elas incentivam a reflexão, a discussão e a partilha de ideias.
a alternativa (b), por outro lado, é uma pergunta fechada que tem apenas duas respostas possíveis ("bonita" ou "feia"). essa pergunta não promove o diálogo e a reflexão, pois limita as respostas dos alunos e impede uma discussão mais aprofundada sobre a obra de arte.
Análise das alternativas
As outras alternativas são perguntas abertas que:
- (a): encoraja os alunos a observarem a obra de arte e a descreverem o que veem.
- (c): pede aos alunos que interpretem a obra de arte e considerem a intenção do artista.
- (d): convida os alunos a expressarem suas emoções e reações pessoais à obra de arte.
- (e): embora seja uma pergunta aberta, ela pode levar a comparações e julgamentos subjetivos, o que não é o objetivo da discussão.
Conclusão
O uso de perguntas abertas é essencial para promover discussões significativas e reflexivas sobre obras de arte. essas perguntas permitem que os alunos compartilhem seus pensamentos e ideias, respeitem as perspectivas dos outros e ampliem sua compreensão da arte.