Título da aula: "Explorando Materiais e Suportes na Arte: Expressando Criatividade e Sustentabilidade"

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver a criatividade e a consciência artística dos alunos por meio da exploração de diferentes materiais, suportes e procedimentos sustentáveis na criação de obras de arte.

Ano: Ensino Fundamental 1 ao 5 ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de materialidades na arte e sua relação com a expressão criativa;
• Experimentar e manipular diferentes materiais e suportes sustentáveis para criar obras de arte;
• Desenvolver habilidades técnicas e estéticas na produção artística;
• Refletir sobre a importância da sustentabilidade e do uso consciente de recursos na criação artística.

Habilidades da BNCC: EF15AR04 - "Experimentar e manipular diferentes materiais, instrumentos e procedimentos de forma original e autônoma, para produzir composições artísticas visuais."

Materiais necessários:

• Vários materiais sustentáveis, como folhas secas, pedras, tampinhas de garrafa, retalhos de tecido, caixas de papelão, etc.
• Suportes diversos, como papel, papelão, madeira, tecido, etc.
• Ferramentas variadas, como pincéis, tesouras, cola, fita adesiva, etc.
• Materiais de registro, como câmeras fotográficas ou celulares.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresente o conceito de materialidades na arte e sua importância para a expressão criativa. Mostre exemplos de obras de arte que utilizam materiais sustentáveis.

2. Exploração de Materiais (20 minutos): Divida os alunos em grupos e forneça uma variedade de materiais sustentáveis para cada grupo. Incentive-os a explorar os materiais, manipulá-los e experimentar diferentes formas de usá-los para criar obras de arte.

3. Criação de Obras (30 minutos): Peça aos alunos que escolham um material e um suporte para criar sua própria obra de arte. Dê tempo para eles experimentarem e desenvolverem suas ideias.

4. Compartilhamento de Obras (20 minutos): Quando as obras estiverem concluídas, peça aos alunos que as apresentem para a turma. Incentive-os a compartilhar suas inspirações e os processos criativos utilizados.

5. Reflexão sobre Sustentabilidade (10 minutos): Abra uma discussão sobre a importância da sustentabilidade na criação artística. Pergunte aos alunos como podem usar materiais e suportes sustentáveis em suas próprias obras de arte.

Conclusão: Reúna os alunos e reflita sobre a aula. Pergunte o que aprenderam sobre materiais, suportes e procedimentos sustentáveis na arte. Incentive-os a continuar explorando sua criatividade e a usar materiais sustentáveis em suas futuras produções artísticas.