Explorando Elementos Visuais nas Artes
Título da Aula: Explorando Elementos Visuais nas Artes
Ano: Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)
Objetivo Geral:
- Desenvolver a percepção e a identificação de elementos visuais presentes em diferentes formas de expressão artística.
Objetivos Específicos:
- Reconhecer os elementos visuais básicos (ponto, linha, cor, forma, espaço, textura, relevo, movimento, luz e sombra, volume bi e tridimensional) em obras de arte.
- Identificar os elementos visuais em diferentes contextos, como a natureza, a arquitetura e o design.
- Experimentar diferentes técnicas e materiais para criar composições visuais.
Habilidades da BNCC:
- EF15AR02 - Explorar e reconhecer elementos visuais (ponto, linha, cor, forma, espaço, texturas, relevo, movimento, luz e sombra, volume bi e tridimensional), identificando-os nas diversas formas de expressão das artes plásticas, audiovisuais, gráficas e tecnológicas e nas linguagens analógica e digital.
Sequência Didática:
1ª Etapa - Sensibilização (15 minutos)
- Inicie a aula com uma atividade de sensibilização, como uma observação atenta a objetos ou obras de arte presentes na sala de aula ou no ambiente escolar.
- Peça aos alunos que identifiquem os elementos visuais básicos que podem ser percebidos na obra ou objeto observado.
2ª Etapa - Exploração Visual (20 minutos)
- Em seguida, organize os alunos em pequenos grupos e distribua diferentes materiais artísticos, como lápis de cor, giz de cera, canetas hidrográficas, tesouras, cola, papéis coloridos, revistas e jornais velhos.
- Peça aos grupos que explorem os materiais e criem composições visuais utilizando diferentes elementos visuais.
3ª Etapa - Identificação e Análise (25 minutos)
- Após a criação das composições visuais, reúna os alunos em círculo para uma análise coletiva.
- Peça a cada grupo que apresente sua composição e explique quais elementos visuais foram utilizados para criá-la.
- Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as composições apresentadas.
4ª Etapa - Conclusão (10 minutos)
- Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância dos elementos visuais na criação artística.
- Destaque que os elementos visuais são ferramentas que os artistas utilizam para expressar ideias, sentimentos e emoções.
Avaliação:
- A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das composições visuais criadas e a capacidade de identificar e analisar os elementos visuais presentes nas obras de arte.
Recursos Didáticos:
- Obras de arte de diferentes estilos e épocas.
- Materiais artísticos diversos (lápis de cor, giz de cera, canetas hidrográficas, tesouras, cola, papéis coloridos, revistas e jornais velhos, etc.).
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual dos seguintes não é considerado um elemento visual nas artes?
Resposta: som
Qual das opções abaixo não é um elemento visual básico em artes?
Resposta: tamanho
Qual dos elementos visuais abaixo não é um elemento visual básico?
Resposta: tema
Em uma composição visual, qual elemento pode criar uma sensação de movimento?
Resposta: Linha
Qual dos elementos visuais abaixo não foi mencionado no plano de aula?
Resposta: volume monovolume
Qual elemento visual não é mencionado no plano de aula?
Resposta: triângulo
Qual das opções abaixo representa um elemento visual que não pode ser percebido em uma fotografia em preto e branco?
Resposta: cor
Em qual das composições visuais abaixo o aluno utilizou corretamente o elemento visual "ponto" para criar uma sensação de movimento?
Resposta: Uma fotografia de uma onda do mar, onde os pontos são usados para representar as gotas de água salpicadas.
Qual dos seguintes elementos visuais não está relacionado à pintura?
Resposta: sombra
Qual dos seguintes elementos visuais é responsável por criar a sensação de profundidade em uma obra de arte?
Resposta: espaço