Em qual das composições visuais abaixo o aluno utilizou corretamente o elemento visual "ponto" para criar uma sensação de movimento?
(A) -
Um desenho de uma rua com árvores e carros, onde os pontos são usados para representar as folhas nas árvores.
(B) -
Uma pintura de uma paisagem com montanhas e um rio, onde os pontos são usados para representar as estrelas no céu.
(C) -
Uma colagem de recortes de jornal e revista, onde os pontos são usados para representar os olhos das personagens nas imagens.
(D) -
Uma escultura de um cavalo, onde os pontos são usados para representar os pelos do animal.
(E) -
Uma fotografia de uma onda do mar, onde os pontos são usados para representar as gotas de água salpicadas.
Dica
- Use pontos de diferentes tamanhos e formas para criar uma sensação de movimento variado.
- Coloque os pontos em diferentes direções para criar uma sensação de movimento dinâmico.
- Use pontos para criar linhas ou padrões que sugiram movimento.
- Use pontos para criar contrastes de claro e escuro que sugiram movimento.
Explicação
Ao utilizar pontos para representar as gotas de água salpicadas, o aluno criou uma sensação de movimento e dinamismo na fotografia. Os pontos parecem estar se movendo e espalhando, o que sugere a força e a energia da onda do mar.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o elemento visual "ponto" não foi utilizado corretamente para criar uma sensação de movimento:
- (A): Os pontos nas folhas das árvores não criam a sensação de movimento.
- (B): Os pontos nas estrelas no céu não criam a sensação de movimento.
- (C): Os pontos nos olhos das personagens não criam a sensação de movimento.
- (D): Os pontos nos pelos do cavalo não criam a sensação de movimento.
Conclusão
O elemento visual "ponto" pode ser usado para criar diferentes efeitos visuais, incluindo a sensação de movimento. Quando usado corretamente, o ponto pode dar vida e dinamismo a uma composição visual.